撸起袖子加油干

芳草萋萋

徐闻

老师

中学

学习

讲座

名师

小组

我们

陈天景

教学

2019年徐闻县高中骨干教师异地跟岗学习班所有学员们

2019年徐闻县高中骨干教师异地跟岗学习班

六月，紧张的高考结束了！高三的老师们圆满完成了高中三年教学任务。然而这既是终点也是起点，是结束也是开始，因为你们即将又踏上新的高考改革征程。六月，来自徐闻中学、徐闻一中、徐闻实验中学、三间学校的高三部分老师们又出发了……这群人去了一个不一样的地方，看了不一样的教育风景，知道了不一样的教育的那些事儿，感悟了不一样的教育人生！

徐闻中学高三教师团队

徐闻一中高三教师团队

实验中学高三教师团队

感谢奥鹏教育两位帅哥班主任有序的组织与安排，为所有学员提供一个安心舒适的学习生活环境！谢谢你们了！

90位学员，分为四个小组，陈天景副局长为带队组长，邓敬元主任为带队副组长，徐闻中学的潘文副校长为班长和徐闻中学带队领导，徐闻中学陈武汉老师为第一小组组长，徐闻中学的黄小米老师为第二小组组长，徐闻一中邹光福副校长为徐闻一中带队领导和第三小组组长，实验中学蔡学副校长为实验中学带队领导和第四小组组长，你们辛苦了！

开班啦！

饮水思源！感谢教育局钟国营局长给予这次学习的机会，感谢教育局陈天景副局长一路的关心与爱护，感谢局继教中心邓敬元主任与奥鹏教育的精心准备与有序的组织。

教育局继教中心邓敬元主任主持本次开班仪式

教育局陈天景副局长在开班仪式上的讲话

我们为何而来？

2019年徐闻县高中骨干教师为期一周的南昌跟岗学习，大家将与授课专家零距离接触，了解自身在新高考改革中所处的重要位置，拓宽视野，转变理念，熟悉教学环节，做好迎接高考改革实施的准备。

通过跟岗访学，搭建学员与名校名师的学习交流平台，考察当地学校信息化管理建设、课程体系建设、高考备考经验等内容，充分借鉴名校应对课程改革的经验;进而总结出具有本地特点、可操作性强的课程改革、高考改革教学实施策略，提升高考备考水平，增强教科研能力，促进教师专业成长。

我们来做什么？

一周的培训安排，我们会有八场专题讲座，三次到校进行观摩考察，半天的学习交流与分享。

我们如何做？

我们要坚持理论联系实际，带着问题有针对性地学习和思考。按时报到，专心听讲，积极与授课专家互动交流，积极参与分组研讨、自主研习等活动，按照计划主题认真做好发言准备，按时完成学习日记、培训心得、课程反思与评价、项目反思与评价等学习任务。

句句叮咛，处处关心，我们会谨记于心

准时鉴到，一点都不马虎

不仅只听我们说了什么，更要看我们做了什么。不轻易错过每一场讲座，不轻易错过专家、教授们所说的每一句话。

认真听讲，给所有的领导和老师们点赞

讲座一、来自金太阳教育集团的《名校是怎样炼成的》

讲座二

讲座三、

南昌市铁路第一中学陈卫良校长的《新课程背景下的学科教研策略》

课改与现实的差距在哪？我们如何做呢？

徐闻中学黄小米老师谈学习感想

讲座四：

江苏省师干训中心徐伯钧的《高考改革背景下的学校课程规划与学科建设》

徐闻中学的陈世平老师谈学习感想

讲座五：

江西师范大学附属中学万维其老师的《高效训练高效备考整体策略》

徐闻一中吴廷金老师谈学习感想

讲座六：

江西科技师范大学施晶晖教授的《师德与教师职业幸福》

徐闻一中黄春英老师谈学习感想

做一个学生喜欢的老师

做一个对学生有价值影响的老师

做我们该做的事情

讲座七：

湖南省邵阳市教育科学研究院张三平教授的《三位一体中学生职业生涯全程规划落地》

讲座八：

南昌市第十九中学杨复元校长的讲座《让课堂教学绽放魅力》

何谓高效课堂？何谓教学魅力？

单位时间与掌握程度之比，吸收力与影响力

课堂教学魅力的来源：学科知识与教学技巧

实验中学的罗梁华老师谈学习感想

参观学习

金太阳教育集团

走进江西师范大学附属中学

走进江西省南昌二中，领悟其高品位、高质量、高境界的教育教学

江西省南昌二中

看…我们的班长潘文副校长也乐在其中

聆听南昌二中李佐奇副校长的介绍

特色化、多样化发展特点凸显，办学成果丰硕

百年老校，学霸云集，英才辈出

美丽校园

有历史、有传承，有深厚的文化底蕴

校园特色文化

别具一格的朗读亭

学情大数据服务中心，为学生提供全方位的服务

海军航空实验班学生在进行模拟飞行练习，看，好奇又认真的陈天景副局长观察得多入神呀！

刻苦 博学 多思 创新的学风，你看，学生课间也不放过．．．可谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。

无人图书馆，书香校园新亮点

我们结业了！！

第一小组徐闻中学的董文萍老师做小组汇报分享

第二小组徐闻中学许红棉老师做小组汇报总结

第三小组徐闻一中黄春英老师做小组汇报总结

第四小组实验中学的刘凤瑜老师做小组汇报总结（附原文）

2019年徐闻县高中骨干教师异地跟岗培训心得体会

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

几天的跟岗学习，我和大家一样，虽然感觉累，但快乐着。几天来，我们聆听了徐昀、李时林等几位专家、教授的讲座，参观了金太阳集团、江西师大附中、南昌市第二中学，我的收获很大。因为前面的几位老师都已经进行了非常深刻的总结分享，我就不重复了。我今天主要谈几天学习下来我的思考和体会。

徐昀副院长在做讲座的时候说：“总结技巧，不宜超过4条。”我今天就精简一点，只谈两点。

第一，名师是如何炼成的？

这几天，我们领略了各学科名师的风范和独特的魅力，他们广博的知识积累和深厚的文化底蕴，让我们大为赞叹。我不禁想：这些名师是如何炼成的？

当然，名师的成长离不开客观的因素，比如学校的办学条件，教研的氛围，生源的质量等等，但更重要的是教师个人主观方面的努力。

我们看到杨复元校长、万维其主任等几位专家，他们在学校都有行政职务，但他们依然担任一线教学的工作；张三平院长工作繁忙，但他有个人的公众号，经常写文章分享工作上、生活上的收获，目前已在国内外发表论文160余篇，网络文章1800余篇。

我们羡慕他们在讲台上侃侃而谈，对本学科的研究深入透彻，对某个知识点的讲解总能让人豁然开朗。但我们更应探寻的是他们的治学态度，他们愿意扎扎实实播下种子的耐心。万维其主任主动从深圳市实验中学请辞，只是想过慢节奏的生活，在慢节奏中研究教学；杨复元校长在偏僻的学校从教8年，但条件的艰苦阻止不了他在教学上的积极探索……

潜下心来搞学术，几年如一日，几十年如一日，又能把自己的经验总结推广，形成学术成果。我想，这些才是他们成为名师的最根本原因。

几天的学习我认识到，成为名师，我应该是不可能了，当然，我们当中会有人成为这样的名师，这是我的第一点体会。

第二，虽然成不了名师，但我们都可以成为有魅力的、拥有职业幸福感的老师。

施晶晖教授说：“现在的老师，不能依靠老师的身份去压制学生，而要用教学方法、个人魅力去吸引学生。”但教学方法的更新、个人魅力的提升是要不断学习的。其实作为老师，以及教育行业的每一位工作者，我们从来不缺乏学习的热情。仅在这几天的学习中，我就深有感触：我们教育局的陈天景副局长、罗南兴主任，以身作则，每天很早就到会场签到；坐在我前面的朱翠怡、黄碧华等几位老师，每堂课上记笔记、拍课件，如饥似渴；我们考察学习团的所有老师不迟到，不早退，学得不亦乐乎……

研究发现，教师对职业的情感承载越高，幸福感就会越强。我们都热爱教学工作，并且让自己在工作中不断成长，从这一点上来说，我们都是有很强职业幸福感的老师。

在这几天的学习中，我听到老师们一直强调“终生学习”。如果我们觉得“终生”有点长久，有点遥远，那我们只需做到像施晶晖教授说的那样：把每天的事情做好，日复一日，坚持不懈。

“成为有魅力的、拥有职业幸福感的老师”，这是我对大家的祝福，希望成为每一位老师的追求。同时也希望大家怀有“成为名师”的梦想，毕竟，梦想还是要有的，万一它实现了呢？

谢谢！

继教中心邓敬元主任给优秀学员颁奖

陈天景副局长给最佳班级管理者颁奖

　　在结业典礼上，陈天景副局长做了总结，他总结一周来所安排的培训内容紧扣主题，内容丰富充实。所有学员学有所思，学有所成，学习态度和精神杠杠的，学风优良，认真听讲，虚心学习，严格遵守纪律，你们都是最棒的，都是优秀的。通过一周的学习，大家互相交流经验，提高了认识，开拓了视野，提升自身的专业能力，大家责任与使命同在！同时，他也对所有学员提出两点建议：1、各学员要及时总结，跟大家分享学习成果2、各校要抓好落实，全力推进我县高中教育教学工作，为我县教育做出积极的贡献。

    最后，他祝愿大家心想事成，家庭幸福！

勤劳、好学、进取、可爱的你们，你们用才智和学识取得一次又一次满满的收获，你们也将以明智和果敢接受明天的挑战。只要我们撸起袖子加油干，一定能够驶向理想的彼岸。