主题环境创设(大班)主题三——春天的聚会

℡ ā新 ^_^

&nbsp; &nbsp; &nbsp; 春天来了,大地绿了,花儿开了,小动物们出来了,人们都去郊游了,大自然充满了勃勃生机。“春天的聚会”这一主题,就是要向幼儿传递这些春天的信息,带领幼儿一起走进春天的怀抱,捕捉春天的气息,探索春天的秘密,感受大自然的神奇变化。 <p>1、主题墙</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;将幼儿手机的春天的图片张贴在主题墙上,让孩子观察、交流。主题墙还设置了绘画的“春天的图画”和制作的“环保手提袋”两个展区展示幼儿的作品。</p> 2、语言区 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在阅读区投放的《小蝌蚪找妈妈》,还有孩子带来的各种动物的图书,让幼儿看图讲故事,了解各种动物的特殊本领。 3、益智区 &nbsp; &nbsp; &nbsp;背景墙上的蚕宝宝和青蛙的生长过程的图片,可以让幼儿观察、了解蚕宝宝和小蝌蚪的生长变化过程,激发幼儿探究蚕宝宝和蝌蚪的生长变化的兴趣。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;区域窗台上浸泡的豆豆,可以让孩子在区域活动时间观察植物的生长变化。 4、数学区 5、美工区 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;让幼儿利用多种感官和水墨画、折纸、绘画等不同的方式,有目的的感知春天到来时周围的变化,表现春天。 6、建构区 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 幼儿通过回忆参观动物园和公园的情景,还有和家长共同收集相关的图片,并通过和同伴一起协商,合作设计搭建动物园和公园。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子们自己绘画制作的小动物,为同伴搭建动物园提供很好的辅助材料。

幼儿

春天

蚕宝宝

主题

动物园

生长

变化

动物

小蝌蚪

绘画