【郭华】宁陵县第一实验小学国学知识竞赛

郭华

　　小学生是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是新时期中国特色社会主义的接班人。国学经典是中华民族文化的瑰宝,内容丰富、底蕴深厚,是前人为我们留下的最宝贵的文化遗产。小学生学习国学经典,能使传统美德根植于他们幼小的心灵,为孩子的健康成长奠定坚实的基础,对小学生进行国学经典教育有着重要深远的意义。但当前,孩子们对古诗文的理解能力差、行为习惯差,对古人的优良品质学习不到位,一提起学习经典著作或作品就望而却步。因此,对小学生开展国学经典教育活动势在必行。

　　我校国学教育与教学相结合，不同学段安排不同的内容，利用早读前10分钟的时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由背诵等多种形式，让学生坚持天天吟诵，让师生共读经典、共赏美文。学校还把国学诵读内容纳入到月考、期中、期末考试之中，参与总分评比，以此来带动老师和学生共赏国学的积极性。

　 2019年6月19日下午第三节课，为进一步弘扬中华优秀传统文化，宁陵县第一实验小学又一次举行了一场别开生面的全校学生国学知识大赛。

　　走进教室，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有其他声音，只有沙沙的写字声。 考试了，人人都“埋头苦干”，有的咬着铅笔思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上。

　　学生在全神贯注、聚精会神的答题，老师们也没闲着，有的老师拿着国学试卷在仔细研究，看看上面的内容是否都学过背诵过，有的老师站在讲台上认真的监考着，还有的老师在考场上来回巡视着，生怕同学们会有什么差错……

　　为了让经典诵读能行之有效、有条不紊的开展下去，学校领导亲自参与制定计划，并监督实施。她们经常对经典诵读的班级进行抽查，发现问题、及时提出，以便改正。图为姜校长、王小艳王主任、王培涛王主任在检查老师对国学试卷的批改情况和输入学生经典诵读考试分数，看她们多认真！足见领导们对国学的重视！！

　　同时，通过有针对性的推荐一些经典书目，带领孩子品读、领会，低智的动画片和一些无聊的电视剧将不会再成为学生课余生活的重点，“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。当经过一段时间的诵读后，你会惊喜的发现，孩子的口语表达能力明显提高了，并不时会引经据典，说得头头是道，孩子们的写作能力也有提高了。

　　国学教育可谓博大精深，简短精悍的文字，蕴含着无穷无尽的智慧。通过品读国学经典文化，不仅丰富了校园文化，还全面提升了学生的综合素质。通过教学“国学经典”还提高了教师自身素质。作为中国人，我们应该以此为傲，我们应该让更多的人继承并发扬国学文化，使其在历史的长河中熠熠生辉。