<h3></h3><h3></h3><h3> 教育的更新在于薪火的相承，学前教育的向前得益于学前教师的茁壮成长。时光飞逝，跟岗期满。这个六月注定是一个收获的季节。</h3><h3> 2019年6月19日至21日，来自梧州市市、县、各乡镇的我们来到龙圩幼儿园跟岗研修。跟岗的时间短暂却充实，龙圩幼让我们有了新的体验，给我们注入了新的力量。</h3><h3></h3><h3></h3> 开班仪式 <h3> 19日上午8:30，跟岗研修班开班仪式在龙圩幼四楼会议室举行，保教主任童月萍主持了会议。会上，我们了解了龙圩幼的历史及办园理念，明确了跟岗期间的任务及安排，对跟岗学习有了明确方向的同时也充满期待，龙圩幼会给我们带来哪些成长与惊喜呢？好期待呀！</h3> 观摩一日活动 <h3> 通过对一日活动的观摩，我们学习了一日活动各环节的组织方法，感受到了自由、自主、和谐的师幼关系。</h3><h3> 做一名旁观者，做一名合作者！</h3> 参与教研活动 <h3> 20日下午，我们参与了《如何开展有效的户外自主体育游戏》的教研活动。以大班、中小班为组别，带岗教师与跟岗教师共同研讨，在热烈的探讨中碰撞出火花，为户外自主游戏活动的开展带来了新的思路。</h3> 组织活动 <h3> 在带岗老师们的指导下，我们与班级主题活动相结合，进行了教育教学活动或游戏活动的组织。哈哈，快来看看我们与孩子们一起玩耍学本领的样子吧～</h3> <h3>带岗老师指导我们修改活动设计～</h3> <h3>组织教育教学活动、游戏活动</h3> 与专家对话 <h3> 21日上午，广西师范高等专科学校学前教育系专家刘洪玉教授观摩了中一班邱榆老师组织的语言活动《捉迷藏》。活动后刘教授与邱老师进行亲切交谈，对邱老师进行了肯定并提出了建议。</h3><h3> 在与跟岗教师的交流中，老师们畅所欲言，在表达满满收获的同时提出了自己的困惑，刘教授与园长们一一为我们进行了解答和梳理，让我们受益匪浅。</h3> 我们的感悟 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>只有在一次次的游戏活动、实践、思考中，孩子才能不断长大、独立、超越，得以全方面发展。
——王燕萍<br></h3><h3>游戏给孩子们带来开心快乐，还可以促进孩子们创造力与思维能力，我们应该多鼓励孩子在游戏中学习与探索。
——潘霞<br></h3><h3>在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏，这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度，专业素质，对孩子们的热爱与关注！</h3><h3>-----邓水连<br></h3><h3>此次跟岗研修使我受益匪浅，跟岗课程丰富多样，让我学到了更多的教育方法，游戏活动形式多样，在游戏中才会充分发挥幼儿的自助能力。 </h3><h3>—— 卢娟丽<br></h3><h3>在跟岗学习中，教师让孩子充分体验动手操作，自主游戏，表达交流，解释讨论，得出结论，让我真正的感受到在让孩子在玩中学的真谛。</h3><h3>——刘锦芳<br></h3><h3>短短三天跟岗学习中，我学到了很多知识，看到小朋友，学中玩，玩中学，在刘老师的带领下，班级的常规比较好，有组织，有纪律的开展户外活动，值得我学习</h3><h3>——何日荣<br></h3><h3>自主的户外游戏活动，让孩子自己在游戏活动中探索，尽情发挥，得到身心健康，全面发展！
____姚明珠</h3><h3>给幼儿创设一个宽松、自主的游戏氛围，鼓励幼儿自由选择、大胆探索，让幼儿在尝试与探索中学习知识、体验快乐、积累经验、获得发展。</h3><h3>――李慧娟<br></h3><h3>眼里有孩子，心中有孩子！</h3><h3>——邱榆</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 小结会 <h3> 21日下午，在中小班组全体跟岗教师的协作下，邱榆老师作为代表做了总结发言。发言中分享了学员们跟岗期间的所得，表达了对幼教的热情及对龙圩幼儿园、幼儿园领导及带岗教师们的感谢与感恩之情。手工制作的鲜花与拥抱在带来温馨的同时也表达了我们无尽的感恩。</h3> <h3> 学前不止，如同田野里的麦苗，吸收阳光雨露，茁壮成长！教育一脉，你我同心！让我们用我们的青春和热血书写出幼教强国的中国梦！<br></h3> <h1>文案：邱榆</h1><h1>图片：中小班教师</h1><h1>制作：中小班组</h1>