幸福教育,快乐成长——交流教师张广丽教育叙事

积善

<h3>时光飞逝,不知觉中,我在教师精英云集的西关小学已交流了一年了。</h3><h3>我毕业于师范,99年开始任教。十几年的青春和奋斗都奉献给了教育事业。在一次次的成长中,我完成了一次次蜕变。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>交流一年来,我任教五年级的语文,教学中认真钻研教材,常与同科教师交流,探讨。</h3><h3>对待学生像自己的孩子一样,孩子有什么困难,头疼脑热,都乐于与我交谈。</h3> <h3>一年中,我特别注重孩子在日常养成良好的书写习惯,功夫不负有心人,孩子的书写有了突飞猛进的提高。</h3> <h3>同时,组织班内开展了不同形式的读书活动,孩子在课外阅读中有了丰富的积累,他们在阅读中真正快乐成长。</h3> <h3>我在日常教学中常渗透德育教育,并呵护孩子的梦想。记得班上同学孙儒璡,开始时学习一塌糊涂,书写特别潦草,老师根本看不清他写的什么。小组长也找到我,为难的说,组员不愿意同他一组,闲拖组内的后腿。我就利用课间经常找他谈心,交流。每一节课上,我总是抽他回答一些简单问题,并不断鼓励,表扬他,给他信心。真是功夫不负有心人!他的学习进步很快,从以前的不及格到期中考试的及格。他的进步很快地被同学接受,组长同组员也恳求他加入一起学习,看到他被同学接受,我感到无比欣慰。</h3> <h3>逐梦新教育,享受幸福生活!快乐成长!</h3>