一份耕耘，一份收获

雨瑶

　　濛濛柔柔的夏雨，踏着季节的歌声，轻轻地飘落，冲走了夏日的灸烤与闷热，带走了这几日夏的狂燥，送给了大地一份清爽，还给天空一个崭新的蔚蓝。洁白的云，如纱如雾镶嵌在蓝屏的天际，随风飘逸，云卷云舒，让人看着心情舒畅愉悦。雨后的西关小学，在阳光的照耀下，空气中弥漫着一丝丝清新的味道。

　　有人说：六月是个伤感的季节，让太多的人想到的是离别。但我要说，在西关小学的这片沃土上，六月是个收获的季节。他们不仅收获了知识，更加收获了喜悦。

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。孩子们自发的都走出教室，坐在樱花树下，月季花旁，伴随着花香，时而背诵，时而讨论，偶尔还会跑到老师跟前分享自己的收获。

　　他们浓厚的学习氛围，认真的学习态度，潜移默化的影响着低年级的孩子们。瞧，他们也拿起课本，走出教室，来到绿茵场上，坐在柳树旁边，背诵着诗词古文。

　　教育家陈鹤琴认为：“大自然、 大社会都是活教材”,“大自然、大社会是知识的主要来源。”孩子们在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式，创设种植环境，让他们成为种植活动的主人，在亲历种植活动、了解常见农作物的生长过程中，懂得成长的不易，体验劳动的艰辛及收获的快乐。

　　经历了春的耕耘、夏的生长才迎来了今天的收获，嗅着果实的芬芳，在这橙黄橘绿的最美季节，我们体味着春华秋实。

　　六月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落英缤纷。伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动。二年级的孩子们在老师的带领下来到种植园收获着他们的劳动成果。

　　看着孩子们忙碌的身影，认真的样子。我不由得吟出“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

　　愉快的采摘结束啦，孩子们带着自己的劳动成果回去喽……

　　孩子们享受着收获的快乐的同时，也将快乐分享给了其他班的兄弟姐妹们。

　 手捧樱桃，孩子们的脸上不禁洋溢着丰收的喜悦。

　　红红的樱桃真诱人，我们一起来尝一尝

　　时光就像指缝间流泻的细水，总在不经意的时刻悄然而逝。恍惚间，一学期的学习生活即将画上了句号，回顾我们一路的历程，辛勤汗水相伴，欢声笑语常在，我们同耕耘，共收获，留下了属于我们的美好足迹！