【教研助发展，交流促提升】吉的堡教学基地（东郊区）多元绘本数学教学研讨

楊楊烊呀

　　幼儿园教研工作是以直接提高保教质量为目标的教育研究活动，是提高教师素质的根本途径。本学期根据基地内各园所的教学开展情况，我们把多元绘本数学的教学与实施作为教学基地研讨的重点展开教研活动，为提高教师的教育教学水平，打下坚实的基础。

在教学基地主管的带领下我们对绘本数学教学内容进行了梳理总结，为后续的开展明确了方向。

主管针对教师教学的实际情况进行案例分析和经验、技巧的分享。

教师根据教学内容的重难点进行研讨，相互交流，提升教学质量。

活动中，老师都表现了高度的积极性，分享交流，总结提升，各园互相学习，共同进步！

通过本次多元绘本数学教学研讨活动，教师们都表示收获颇多，教师对目标的解读、精准问题的设计更加清晰、明确。通过本次教学研讨活动促使大家相互学习、取长补短，从而有利于促进园内教师队伍的专业化成长，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。