山西体育幼儿园大三班家长半日开放活动精彩掠影

爱弥尔

　　良好的家园共育机制是幼儿园推动各项工作有序开展的重要保障，为了更好地让家长了解幼儿在园的生活、学习情况，为幼儿创设亲子陪伴的机会，同时让家长了解幼儿园的教育理念，形成更好的合力促进幼儿教育，我园于6月19日上午组织了家长半日开放活动。

　　本次开放活动依据幼儿一日生活流程，涉及生活、学习、游戏、体能运动等各方面，让家长对幼儿的成长有一个更为直观的认识。下面我将对幼儿各方面的精彩表现作简单汇报。

　　幼儿园的重要任务是坚持保教结合的原则，所以孩子们在幼儿园能不能吃好，能不能很好地与同伴交往，或者能否开心快乐地参与老师组织的各项活动是我们大家共同关心的话题，当家长们看见宝贝能安静、愉快地进餐，并且不挑食；能独立自主地照料自己生活的方方面面，特别是遇到问题时，能主动请老师帮忙，或者能有礼貌地与同伴交往，我想此时在一旁观看的宝贝的家人们心里应该是暖洋洋的。因为今天我们确实看到了孩子们较强的生活自理能力，当我们为他们的成长欣慰之余，可别忘了这都是孩子点滴努力的结果，同时也是家园共育的最好印证。

　　除了生活，孩子的学习更能牵动每一位家长的心，“我”的孩子学习如何，能不能很好地与老师、同伴互动，和别的孩子有多大差距，或者是不是已经输在起跑线了等等，这都是我们或多或少存在的疑虑，不过，大家不要紧张，也别焦虑，我们的孩子在幼儿园获得的是全面发展、全面教育，每个孩子都有自己的闪光点，我们应用全面的、积极的、欣赏的眼光看待孩子在学习道路上的每一阶段的表现，对孩子优秀的表现不要吝啬你的赞美，当然也不要对孩子求全责备，适当的宽容会让孩子心怀感恩，更加发愤努力呢。

　　当我们看到孩子们在《创意影子秀》活动中表现出强烈的好奇心和求知欲，特别是在操作活动中所表现出的强烈的科学探究欲望和奇特的想象力时，我们是不是觉得很激动呢，想象力是创造的源泉，这时我们是不是应该为孩子们竖起大拇指呢。

　　在思维活动《勇敢者的游戏》中，我们看到孩子们为了成为一名真正的勇士，而克服重重困难、精彩闯关的勇敢、拼搏精神，这样的力量是穷的，是强大的，它会成为孩子们精神财富中非常宝贵的一部分；同时我们还看到了他们灵活的思维、敏捷的反应能力，以及较强的推理判断能力，这都是孩子们抽象思维的萌芽和形成表现，我们应该为他们的精彩表现鼓舞喝彩，特别是当闯关成功后老师为每一位宝贝盖上通关印章，这样的一种油然而生的自豪感和荣誉感又将会给孩子带来多少快乐呢。

　　在班级特色展示活动环节，我们本月的主题是“英语故事配音”，这是本学期特色活动的收官活动，从成语故事、寓言故事再到今天的英文配音，可见难度是层级上升的，这对于孩子们来说是一个全新的挑战，他们今天能在小组展示活动中勇敢地与同伴交流对话，已经很棒了，当然我们可以以此为开端，让孩子们多参与、多互动，我相信孩子们的进步空间还是很大的。

　　在数学口算活动中，我们设置了抢答和小组团体竞赛两个环节，孩子们表现出了极大的参与热情，在个人抢答环节中一部分宝贝表现出了惊人的口算速度，让大家不得不佩服；在团队竞赛中，孩子们不甘示弱，你追我赶，互帮互助，最后在短时间内展现了团队协作的风采，希望通过本次活动宝贝们不仅能继续展示个人魅力，还能树立一定的团队意识，在团结协作中获得更大的智慧和进步。

　　之后我们来到了户外体能大循环，这是我园为贯彻落实《指南》精神，推动健康教育更深入发展的重要体现，以十四个功能区为载体，以、走、跑、跳、攀爬、钻等基本动作发展为目标，最大限度地激发幼儿的自主能动性，孩子们在体能循环中培养了不怕困难、勇敢顽强的意志品质，锻造了强健的体格，激发了热爱体育运动的热情和激情，同时学会与同伴愉快地交往合作等。在今天的活动中我们都看到了孩子们的精彩表现，感受到了自主选择的价值和意义。

　　今天的半日开放活动只是孩子们日常活动的一个缩影，是孩子们在幼儿园健康快乐成长的真实写照，我们感受到了幼儿园的活动是丰富的，孩子们的成长是多彩的，孩子们的前途是无限的，希望通过此次活动，家园形成合力，为幼儿健康快乐成长提供坚强的后盾，在孩子的成长道路上我们不骄不躁、静待花开，希望在孩子的每一个成长阶段都有家长陪伴的身影，也希望我们的孩子在每一个阶段都有精彩的表现，最后希望宝贝们在山西体育幼儿园度过一个美好快乐的童年。