招生简介 一、教育学院简介 <p>教育学院现有学前教育、教育学、应用心理学三个本科专业，面向全国招生，在校本科生737名。现有教职工53人，专业教师44人，教授、副教授23名，博士、硕士35名，8名教师具有留学经历，外聘名校专家及基层骨干教师20名。</p> 教学资源 <p> 建有邯郸市未成年人心理健康教育指导中心、邯郸市学前教育专业委员会、邯郸舞蹈文化研究室、邯郸学院教育与心理咨询中心、邯郸学院学前教育研究所和邯郸学院大学生心理健康教育中心等六个学术科研服务机构。投资120余万元建成具有先进水平的实验实训中心，专业综合实验实训室8个、专业教室3个；配有专业资料室，图书1.9万册，期刊20多种，定期向师生开放。</p> 成果荣誉 <p> 教育学院先后荣获河北省教育工作先进集体、河北省心理驿站、河北省最美共产党员志愿者等荣誉20余项；教师荣获省市级劳动模范、优秀教育工作者、优秀思想政治教育工作者、优秀教师、师德标兵等荣誉称号30余项。建成省级精品课1门，校级精品课1门，校级精品资源共享课1门；建成校级优秀教学团队2个；出版专著或主编参编教材20余部，发表高水平论文200余篇，承担各级各类省级以上课题70余项，获各级教学科研成果奖35项。</p> 考研榜 <h3> 近两年，多名学生考取北京师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、中央民族大学、首都师范大学、中国刑警警察学院等重点大学研究生，学生荣获省级以上各类荣誉、奖励百余项。</h3> 二、专业简介 （一）学前教育专业（师范类） <p>1、层次：本科 学制：四年 授予学位：教育学学士</p><p>2、招生计划：80人（文理兼招）</p><p>3、培养目标：本专业依据基础教育发展需求，立足本地域、面向全省、辐射全国从事幼儿园、早教机构、学前融合幼儿园的教师队伍建设需求。培养具有先进的学前教育专业理念与良好师德；拥有坚实的学前教育专业知识;掌握扎实的专业艺术技能；拥有科学的保教和研究能力，能够独立承担幼儿园教育教学管理和研究任务，具备幼儿教师潜质的优秀骨干教师及教育管理者。</p><p>4、主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、融合教育课程、早教课程模式与方法、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园环境创设与手工制作、舞蹈及幼儿舞蹈创编、钢琴、乐理与视唱、美术等课程。</p><p>5、就业方向：幼儿园、早教机构、教育行政部门的教学、指导、管理等岗位。</p> （二）教育学专业（师范类） <p>1、层次：本科 学制： 四年 授予学位：教育学学士</p><p>2、招生计划：40人（文理兼招）</p><p>3、培养目标：本专业培养具有良好的心理素质和文化素养，掌握扎实的教育与心理学理论知识和实践技能，能够胜任中小学心理健康教育教学和班主任等工作，并能从事地方教育行政部门和各类教育机构的教育管理、咨询、培训等工作的具有创新精神的骨干教师。</p><p>4、主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、学校心理健康教育、咨询心理学、学校管理心理学、教育原理、德育原理、中国教育史、外国教育史、教育社会学、心理与教育统计学、教育科学研究方法、团体心理辅导等。</p><p>5、就业方向：中小学、教育行政管理部门、各类社会教育机构的教学、培训、心理健康教育及管理岗位。</p> （三）应用心理学专业（理工类） <h3>1、层次：本科 学制：四年 授予学位：理学学士</h3><h3>2、招生计划：40人 </h3><h3>3、培养目标：本专业培养具有健康意识与服务意识，系统掌握心理学基本理论、基础知识和实践技能，能用心理学的原理和方法帮助大众解决实际问题、维护心理健康，能够在教育、咨询、社会服务、管理等领域从事与心理学相关工作的高素质人才。</h3><h3>4、主要课程：普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理与教育统计学、心理测量学、人格心理学、咨询心理学、团体心理辅导、健康心理学、心理危机干预；管理心理学、人力资源管理概论、绩效与薪酬管理、人才测评技术等课程。</h3><h3>5、就业方向：中小学、社会心理咨询机构、心理辅导咨询岗位；企事业单位，人力资源管理和开发等岗位。</h3> 制作人：于梦桐 撰稿人：刘叶娜 审核人：白清华