<h3> 2019年6月14日下午，韩家店学校小学部召开了"课前展示"交流会。在交流中互鉴，在互鉴中发展。</h3> <h3> 这是一次校本教研活动与党员学习的完美融合。会前，校党支部书记蔡铁锋同志就本次活动的契机，重要意义和学习价值做了指示引导性讲话，对本次研讨会的召开表示了热烈的祝贺！</h3> <h3> 做为本次活动的组织者，教务处杨兴华主任首先对2个多月以来"课前展示”工作的开展情况，给予了简单总结。</h3> <h3> 她推出了活动中成果显著的6位佼佼者，按年龄大小排序(年长者先)为大家展示自己的好的做法，分享成功的经验！</h3> <h3> 李亚辉老师把数学课堂分成几种类型，详细介绍了每种课型当中，自己在课前展示部分的具体做法，并阐明了每种做法的优势。娓娓道来，条理清楚，可效性强。单丹老师把英语教研组的研究结晶《英语课课前展示浅析》分成:目的作用、时间安排、展示内容、评价机制、操作方法等五个方面，展演剖析的非常到位，操作性强，引起了与会教师的共鸣！王丹老师以自己在低年级语文课堂当中，如何从古诗词的诵读展演入手，激发学生课前展示的欲望和兴趣说起，把从小夯实学生文学素养的生动画面，描绘地淋漓尽致！</h3> <h3> 马艳春老师以信息技术四年级第八课课前展示为例，从"形式与内容，评价与方法"两大方面，分享了自己信息技术课的课前展示做法。他的评价方法新颖独特效果好，充满了信息技术教师的智慧！张勇老师以他的幽默智慧，大师气度，高超的电脑技术课件，高大尚的美术专业术语，征服了与会教师的心灵，抓住了人们的眼球。在被他分享内容折服的同时，会场内发出了阵阵快乐的笑声！王月老师带着她的高颜值笑脸、高视觉冲击的课件和美妙动听的旋律一样的声音，与大家分享了音乐课前5分钟。给人们带来了视觉、听觉和思想的一场盛宴！</h3> <h3> 教务处杨兴华主任，对"课前展示"这一模块，谈了自己的一些认识和看法，针对我校这一模块的实施给予了简单的小结和比较清醒和科学地定位，并就目前如何继续实施并发展，提出了几点具体的建议。最后一段激励语结束发言，与全校教师共勉！</h3> <h3> 教学副校长董刚，就本次活动做总结。对老师们前一阶段的工作高度肯定，并提出了指导性意见和建议。教师们备受鼓舞，也明确了今后努力的方向！</h3> <h3> 会议的最后，校长龚奕做了重要讲话。"这次会议非常成功！教学就是不断研究、实践、总结、提升的过程！这次分享交流，激起了思想的火花，引起了思维的碰撞！心灵交融，互学互鉴！我们前进的方向更明确了，我们的工作更有抓手了，我们的学生在这项工作的不断改革进步中将受益匪浅！我们要一直奔跑在教学教研的路上，没有终点，只有前进！！！"</h3>