大一班区域游戏观察记录

来龙中心幼儿园

积木

幼儿

朔朔

搭建

双面胶

塑料

弯曲

小朋友

木头

豪豪

今天上午入园的时候，孩子们选择了区域后便进入区角，开始制作游戏计划。

由于前几天刚参观过小学，于是朔朔小朋友决定在建构区搭建一个小学。他的几个好朋友也愿意加入他的队伍，于是朔朔小组便成立了。他们一起设计了一张大图纸。

区域时，朔朔带领组员研究了设计图，并分工按照图纸搭建。由朔朔和豪豪小朋友负责搭建小学大门，其他由每两位小朋友为一组进行教室，功能室及操场的搭建。

朔朔开始了大门的搭建。他将弯曲木头积木放在垒高的塑料积木上边。可是弯曲木头总是会从积木上掉落。他试了很多次都没有成功。他坐在地上，不知道该怎么办，我说：“为什么总是会掉呢？是否是因为下面的基底不太牢固呢？”这时豪豪说：“下面的塑料积木会乱动，所以弯曲积木总是会掉下来，我们可以将下方的部分进行固定。”朔朔听到这里，想了一会儿，便跑走了。不一会儿，他手里拿着双面胶跑了回来，他说：“我们用双面胶把下面的塑料积木固定一下就可以了啊。”于是他用双面胶，从外部对塑料积木进行了固定。于是，弯曲木头终于成功的搭在了塑料积木的上方，他们俩互看了一眼便笑了起来。

健康：能根据需要画出图形，线条基本平滑。

语言：1.在集体中能注意听老师或其他人讲话。

2.能有序，连贯，清楚的讲述一件事情。

3.别人讲话时能积极主动的回应。

社会：1.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。

2.能主动发起活动或在活动中出主意，想办法。

3.主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助。

4.能有礼貌地与人交往。

5.能在群里活动中积极快乐。

建议：

1.创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。

2.多给幼儿提供倾听和交谈的机会。

3.引导幼儿清楚的表达。

4.成人注意语言文明，为幼儿做出表率。

5.结合具体情境，引导幼儿换位思考，学习理解别人。

6.关注幼儿的感受，保护其自尊心和信心。

7.估计幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。