综合抽测促教学 教学能力展风采

市实小

        为全面、合理评估学校各学科的教学质量，检测学生的综合能力，让学生在各个方面得到均衡发展，济宁市实验小学校根据学期教学工作计划安排，本着科学性、针对性、激励性和可操作性的原则，于2019年6月20日和21日两天，对三年级和四年级的英语、科学、信息、音乐、体育、美术学科进行了素质检测。

        为了使考核更加全面、公正和科学，学校专门成立了考核小组，并且制定了《综合学科期末抽测方案》。方案明确规定了考核时间、内容、要求、对象、评分标准以及考核办法。

英语学科

信息学科

体育学科

音乐学科

科学学科

美术学科

       本次能力测试较客观地反映了本学期以来教师对学生能力的培养情况，而且通过活动充分挖掘了学生的综合潜能，调动了学生学习知识的兴趣和动力，使学生重新认识了自己的综合素质，为终身发展打下坚实基础。

        通过此次测评，进一步了解学校综合学科教师的课堂教学、教学效果及学生综合素质发展的情况，着眼学生的未来，着力教育过程；提升了学生的综合素质，促进了学生的全面发展。在注重学生全面发展得同时，又关注个体差异。精心呵护学生的求知欲，激发他们的成功感，让他们切实感受到生活的幸福、成长的快乐、前途的光明。