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幼儿教育

        为全面贯彻落实中共中央  国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》文件精神，进一步加强长春市幼儿园园长队伍建设，切实提高普惠性幼儿园园长的理论和政策水平，凝练办园思想，创新教育实践，按照长春市教育局2019年干训工作部署，结合长春市学前教育发展和园长队伍的实际，长春教育学院于2019年6月12日—19日举办了为期八天的普惠性幼儿园园长培训班，来自长春市各县（市）区、开发区的80位园长参加了本次培训。

全体学员合影

　　长春教育学院党委书记王广洲出席培训开班仪式并做动员讲话，王书记从国家政策的高度和长春学前教育的现状强调了幼儿园园长学习的重要性和必要性，并对学员提出了三点希望，希望广大园长强化担当意识，做“学高身正”的引领者；强化专业意识，做“终身学习”的践行者；强化自觉意识，做“好学善思”的示范者。开班仪式由长春教育学院干训部主任张仁芳主持，张主任详细介绍了培训的课程安排和班委成员，并强调了相关纪律要求。南关区第四幼儿园杜颖园长作为班长代表学员表达了渴望学习的态度和认真学习的决心。

张仁芳主任主持开班仪式

王广洲书记在开班仪式上讲话

杜颖园长做学员代表发言

        本次培训设计了针对培训需求的调研问卷，围绕园长的专业发展安排了丰富而有层次的课程，利用专题讲座、实践考察、主题研讨、经验分享、诊断式教学相融合的综合培训模式，为各位学员打造了一个学习管理经验、探索改革模式、交流教育感悟的良好平台。

         王广洲书记首先以《牢记初心使命 勇于责任担当》这一专题带来了本次培训的第一讲，增强了各位园长推进幼儿园基层党组织建设的责任感和使命感，使园长们深刻认识到“不忘初心、牢记使命”主题教育的理论意义和实践价值。

        东北师范大学张向葵教授、盖笑松教授、吴琼副教授、长春市老年大学党委书记、教务长李亚波教授，分别作了题为《园长管理能力的提升与创新》《支持幼儿的自主成长》《幼儿园教育质量及其评价》《阅读—幼儿园园长专业化发展的有效路径》的专题讲座。几位专家学者站位高、视野宽、业务精、学养深，以执着坚定的教育情怀、举重若轻的理论渗透、客观标准的专业指导，为各位园长高屋建瓴地指明了关于幼儿教育的哲思方向，并针对学前教育发展中的诸多问题给出了行之有效的建议。

        本次培训还聘请了由多位省、市杰出园长及培养对象组成的一线指导团队。长春市人民政府机关第二幼儿园园长张馨予、长春市人民政府机关第一幼儿园园长孙红艳、长拖幼教集团董事长张丽馥、长春市人民政府学前教育督学朱红英、东北师范大学附中幼儿园园长赵明、东北师范大学附属小学中信幼儿园园长马达英、绿园区迎宾路幼儿园园长李子木，分别以《关于对环境创设和利用的思考》《幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策》《用知识守护儿童生命 用智慧规避职业风险》《构建科学管理体系 促进幼儿健康成长》《小人国的启思之旅》《幼小衔接 无痕过渡》《以文化引领幼儿园可持续发展》为主题，为广大学员带来了七场专题讲座；聘请了吉林省学科带头人、长春市名师赵喆为园长做示范课并结合课程讲授如何进行听评课。一线指导团队的讲座内容既提高思想意识，又增强学习觉悟；既强化理论思维，又坚持自主思考；既立足时代改革，又把握实践现状，激发了在座学员对幼教事业的深度思考。

        长春教育学院干训部主任张仁芳以《幼儿学习的主要特点及创造性培养》为题，对幼儿学习的特点及创造性教学做了深入解读。干训部古芳瑜老师以《科学对待幼小衔接 理智引导顺利入学》为主题，与张佳、柴世忠、庄迪几位老师一起完成了一次诊断式教学，就“幼小衔接”存在的问题进行了深入剖析并提出了行之有效的解决策略。全体学员在班主任的带领下，迅速转变角色，进入学习状态，围绕主题内容分析现象及原因，坚持问题导向、畅谈交流、相互启发、共同思考，真正做到了课上学懂、课下弄通、课后做实。

诊断式教学现场

       在教育实践环节中，参训园长前往长拖幼教集团金色八里城幼儿园、长春市人民政府机关第一幼儿园，盖红燕园长及郜永红园长以《园所管理及文化建设》《和合理念的实践探索》为题分享了普惠性幼儿园的办园理念和管理特色。中共长春市委机关幼儿园展示了独特的教学活动实况与研讨的全过程。三所幼儿园共分享了7节公开示范课，内容丰富，气氛活跃，交流真实，精彩纷呈。

金色八里城幼儿园

中共长春市委机关幼儿园

长春市人民政府机关第一幼儿园

       在这八天的培训中，每一位学员都全身心地投入到学习中，在每一节专题讲座后积极分享，在每一次实践考察中主动交流，在每一场研讨调研中踊跃参与。

学员课后分享

学员分组进行主题研讨活动

        在结业仪式上，各组学员代表就培训中的主题研修内容作了汇报发言，张仁芳主任对本次培训给予了多角度的肯定和认可，并为圆满完成学业任务的学员代表颁发了结业证书。

学员代表在结业式上汇报发言

颁发结业证书

        八天的培训是全体学员淬炼、塑造、蜕变、革新的过程，是理想信念、学习觉悟、专业水平不断发展完善的过程，是每个人自我认识、自我反思、自我锤炼不断深化提升的过程，是坚定初心、砥砺奋进、锐意进取、稳中求进的过程。

        幼儿教育是基础教育的基础，是学校教育和学生终生教育的奠基工程，大力发展幼儿教育事业是整个教育事业发展的需要，是促进幼儿教育与义务教育均衡发展的重要举措，也是办好人民满意教育的具体实践。我们期待着广大幼教工作者能够自觉肩负起新形势下教育工作的使命任务，以饱满的工作热情和积极向上的精神状态，用“奋进之笔”书写教育情怀，做好幼教战线的新兵、排头兵，将所学、所感、所思、所悟内化于心、外化于行，共同创造长春幼教事业的美好明天。