<h3> 一首诗,传承千年文化,一篇文,照亮成长之路。2019年6月21日,验军小学“中国梦·中华诵”经典诵读大赛“如期举行。活动旨在传承经典,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,打造书香满园,增强学生幸福感受,提升道德情操。</h3><h3> 本次比赛分为竹简操古诗文诵读《四季之歌》展示、笔试和现场问答三种形式,比赛中同学们以全新的诵读形式,训练有素的吟诵水平,睿智聪慧的对答能力赢得了在场全体师生的阵阵掌声。本次活动以诵读国学经典名篇为载体,使广大学生在吟诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明。</h3><h3> 中华经典,博大精深。2009年开发区教育办正式启动“雅言传承文明,经典浸润人生”的中华经典诗文诵读活动。我校积极投身到《小学生经典诵读兴趣研究与课程开发》的国家级实验课题研究中去,创建了由王丽洁 校长为组长,赵腾主任为副组长(负责学校特色建设工作的协调、统筹、运作),各位班主任老师为主要成员的经典诵读”活动小组。经典诵读”活动作为校本教研的一项内容,《弟子规》《三字经》《成语千字文》《增广贤文》《论语》《古代名句赏析》《古今名联》等内容分散安排到一至六年级诵读课程中,坚持以诗文践行,引导行为美;以诗文辅德,塑造人格美;以诗文益智,渗透智慧美;以诗文冶情,欣赏艺术美的宗旨,让孩子们沐浴唐风宋雨,受益古韵新风,走出了“学校是诵读大本营、课堂是诵读主阵地、家庭是诵读大后方”的经典诵读之路。同时班主任老师还通过丰富多彩的经典诵读主题中队会、精彩纷呈的诵读比赛、学生手抄报、硬笔书法作品、学唱诵读歌曲及诗配画等形式让孩子们亲近经典使他们深切感受到“最是书香能致远 常吟清词愈馨香”的无穷乐趣。</h3><h3> </h3> <h3> 验军小学古诗文诵读《四季之歌》</h3><h3> 盘古辟鸿蒙,轻升浊降天地分;</h3><h3> 女娲造人伦,延传千年中华春。</h3><h3></h3><h3> 苍天昊昊,宇宙阔,亿兆时光飞越。圣贤今古,缔造华夏文明,从此绵绵瓜瓞。爱布八荒,善泽九州,德辟中华野。</h3> <h3> 第一篇 春之歌 </h3><h3> 春天是一幅绚丽多彩的画卷。</h3><h3> 春天在那纤细婀娜的柳叶中。</h3><h3> 吟诵 唐 贺之章《咏柳》 </h3> <h3> 春天在那生机勃勃的花园里。</h3><h3> 咏叹 南宋 叶绍翁 《游园不值》</h3> <h3>春,暖人心脾:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” </h3><h3>春,沁凉润透:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” </h3><h3>春,酒里飘香:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” </h3><h3>春,稍纵即逝:“梨花淡白柳深青, 柳絮飞时花满城。”</h3> <h3> 第二篇 夏之莲 </h3><h3>莲花,美丽、纯洁、高尚, 乃花中君子也。 </h3><h3>江南盛夏,小船轻飘,浆声应和着采莲姑娘的歌声,一曲《江南》飘然而来……</h3> <h3> 一眼清泉无声流淌,一池荷花含苞待放。</h3><h3> 一首《小池》是诗,更是一幅唯美的画。</h3> <h3> 第三篇 秋之月 </h3><h3> 古往今来,多少诗人望月抒怀, </h3><h3> 那皎洁的月光曾引起人们无尽的遐想。</h3><h3> (凝月遐想)</h3><h3> 咏吟 唐 李白 《古朗月行》</h3> <h3> 秋日雨后的山林是那样静谧,</h3><h3> 银色的月光仿佛瀑布般一泻千里。</h3><h3> (赏月听风)</h3><h3> 歌咏 唐 王维《 山居秋暝 》</h3> <h3> 第四篇 冬之梅 </h3><h3> 春花秋月,夏云冬雪。</h3><h3> 听,诗句在冰雪中鲜活起来。 </h3><h3> 看,梅花在寒风中傲然绽放。 </h3><h3> 诵读 毛主席 《沁园春.雪》</h3> <h3> 春暖花开,我们从桃红柳绿中走来; </h3><h3> 夏日炎炎,我们在挥汗如雨中坚强; </h3><h3> 秋日金黄,我们在硕果累累中开颜;</h3><h3> 冬日凛冽,我们在冰天雪地中成长。</h3><h3> </h3> <h3> 今天,我们是验军的莘莘学子;</h3><h3> 明天,我们将成为国之栋梁。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 少年智则国智,少年强则国强。</h3><h3>红日初升 其道大光。河出伏流 一泻汪洋。</h3><h3>潜龙腾渊 鳞爪飞扬。乳虎啸谷 百兽震惶。</h3><h3>鹰隼试翼 风尘吸张。奇花初胎 矞矞皇皇。</h3><h3>干将发硎 有作其芒。天戴其苍 地履其黄。</h3><h3>纵有千古 横有八荒。前途似海 来日方长。 </h3><h3> 美哉我少年中国,与天不老!</h3><h3> 壮哉我中国少年,与国无疆!</h3><h3> </h3> <h3> 五千年悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。我们跟着中华经典,走进悠远的古代,探求幽幽的情怀;我们跟着中华经典与圣贤为友,与诗词作伴……随着主持人深情并茂的叙述, “中国梦,中华诵” 2018-2019学年验军小学经典诵读比赛“拉开了帷幕。</h3> <h3>王校长、黄主任、黎主任、赵主任、冉主任、白主任、大队辅导员王老师、卢老师及全体班主任老师亲临现场为各位参赛选手加油助威!此次比赛全程由赵腾主任编排组织,得到学校及班主任老师的大力支持。</h3> <h3> 《弟子规》是为人处世的规范,它犹如璀璨的明珠,在文化的长河里熠熠生辉。一年组同学正在吟诵《弟子规》。</h3> <h3> 践行《弟子规》,我们的言行找到了指南和方向。</h3> <h3> 《三字经》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物,它汇集了中国古代圣贤的智慧。古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。《三字经》教我们智仁忠信,廉耻礼义。二年级参赛选手正在激烈角逐。</h3> <h3>《成语千字文》精思巧构,知识丰瞻,音韵谐美,乃蒙学之典范。千字文呀千古奇,字字精彩把人迷。三年级的孩子们情不自禁地陶醉其中。</h3> <h3> 昔时贤文,诲女谆谆。 </h3><h3> 集韵增广,多见多闻。 </h3><h3> 观今宜鉴古,无古不成今。</h3> <h3>《增广贤文》是一部集思广益的智慧全书,四、五年级参赛选手通过吟诵告诉大家团结、律己、踏实、努力、惜时、勤奋、刻苦、专心的道理。</h3> <h3> 《论语》是经典中的经典,古人云“半部论语治天下”。</h3><h3><br></h3> <h3> 学了《论语》修身、齐家、治国、平天下便有了很好文化根基。最后六年级参赛选手上场为和同学们共同分享《论语》中的快乐真谛。</h3> <h3> 莘莘学子,奋笔疾书。</h3><h3> 现场笔试,经典诵读。</h3> <h3> </h3> <h3> 各位同学们的精彩展现为班级赢得殊荣!</h3> <h3> 热烈祝贺36名优秀同学顺利通过吟诵、笔答、践行等方式考核,荣获2018-2019学年验军小学“诵读小明星”。</h3> <h3> 胸藏文墨虚若谷。腹有诗书气自华。 王校长精彩讲话更加推动了我校经典诵读工作开展。</h3> <h3> 中国五千年悠久文化,产生了许多的文字与文体,其中最有特色的,高度凝炼的便是诗歌,一首诗,就是一篇文章,甚至一本书,古诗散发出一种难以抗拒的魅力。我校尔雅古诗文社团自成立以来,赵腾主任和侯春艳老师以丰富多彩的课堂教学带领的同学们在诗文里徜徉。</h3> <h3>尔雅古诗文社团带来《诗文里的“一带一路”,回荡在漫漫丝路上》。</h3> <h3> 华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 “诵读中华经典 传唱优秀童谣” 我校尔雅古诗文社团的孩子们在这里共同敞开心灵的窗扉,张开童谣的臂膀,带来心动旋律的唱响。</h3> <h3>尔雅古诗文社团的孩子们以多种形式演绎《笠翁对韵》,把大家带入了如诗如画的境界……</h3> <h3>中华民族具有五千年的文明历史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观,我们验军小学一直开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。</h3> <h3> 文明有八礼,成长看四仪。</h3><h3> 传承中国梦,美德记心间。</h3> <h3>“八礼四仪”,传递着道德成长的正能量,折射着礼仪文明的新光芒。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,认真学习“八礼四仪”,积极践行“八礼四仪”,希望同学们能够在一系列的学习活动中,真正做一名有道德、懂礼貌的文明人,愿这份文明之光照耀更多稚嫩的心扉,让中华民族的传统礼仪在我们验军小学得到传承与发扬,让礼仪之花在我们校园的每个角落绽放。</h3> <h3> 创设古香古色古典的校园环境,让学生耳濡目染经典文化。让每一面墙壁说话,让每一个角落都说话。</h3> <h3>看看我们的诵读课,真是粉彩纷呈呀!</h3> <h3> 与学校德育教育活动结合起来,通过经典中队会,陶冶学生的情操,提升学生的风尚,用传统文化的精髓奠定学生道德的根基,将学生培养成爱国爱民、文明有礼、勇于开拓具有高度文化修养的顶天立地、继往开来的现代人。</h3> <h3> 琴声淡去,余音袅袅;诗词吟罢,口留清香。我校国学经典展示活动在家长中好评连连,反响强烈,为学校特色发展、打造品牌赢得了宝贵的声誉,更为孩子们营造了诗意童年和书香童年的良好氛围,愿经典之花开遍验军小学每一个角落。</h3>