生态第五课……六月的花海

董小牛🐮

<h1>  2019年6月19日8时30分,我们又一次做好准备,整装待发,期待潇河之旅</h1><h3></h3> <h1>  今天的潇河湿地公园静水流清,绿植掩映,景色宜人,花开绚烂。早就做好准备等待我们大二班的小朋友的到来了</h1><h3></h3> <h1>  <font color="#ed2308">第一步:团讨+测量温度</font></h1><h3>🍄我们今天的主题是是:《五彩的花朵》+夏至</h3><h3>🍄今日温度为30℃,相比上次温度上升2.5℃,说明炎热的夏季来临</h3> <h1><font color="#ed2308">  第二步:认识花朵及采摘</font></h1><h3>🍄 <span style="color: rgb(1, 1, 1);">一路上我们看到了各种各样的花朵,在不断的欣赏与赞美中提高了孩子的语言表达能力以及艺术感,并且开阔眼界,陶冶情操,在不断的学习与探索中提升自己</span></h3><h3><br></h3> <h1>  <font color="#ed2308">第三步:了解花的结构</font></h1><h3> 🍄 花的基本结构包括:花托、花萼/萼片、花冠/花瓣、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(柱头、花柱、子房)</h3><h3> 🍄 花蕊是花的最重要的部分。雄蕊的花药中有花粉,当花开后,花粉落在柱头上后,经过一系列复杂的变化,雌蕊的子房中的胚珠才能发育成种子,而整个子房就发育成果实。所以雄蕊和雌蕊是花的重要结构。</h3> <h1>  <font color="#ed2308">第四步:复习带花的古诗</font></h1><h3><font color="#ed2308"> </font></h3> <h1><font color="#ed2308">  第五步:野餐</font></h1><h3><font color="#010101"> </font>野餐可是宝贝超喜欢的环节,这一环节看到了宝贝们在课堂之外的交流与沟通,增进了好朋友之间的感情,社会交往能力、语言表达能力都有很大提高。</h3><h3></h3> <h3>  咱们的宝贝超喜欢野餐哦,宝爸宝妈们一定要多抽时间陪陪孩子,他们很渴望多进行这样的活动哦</h3> <h1>  结束之前再吃块西瓜🍉美美哒</h1> <h1>  一个字:美</h1> <h1><font color="#ed2308">  今日探究</font></h1><h3></h3><h3>1、复习二十四节气歌,说出夏至是一年中白天最长,晚上最短的一天,是炎热的夏天来临的标志<br></h3><h3>2、复习十大名花以及认识更多的花</h3><h3>3、知道花的🌺内部结构组成</h3><h3>4、知道我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿意在生活中做个小小护绿员。</h3><h3>5、复习带“花”的古诗。</h3><h3> <font color="#167efb"> 《山行》《金缕衣》《梅花》《鸟鸣涧》</font></h3><h3><font color="#167efb">《绝句》《春江花月夜》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《无题》《题都城南庄》《惠崇春江晚景》《大林寺桃花》《渔歌子》《江畔独步寻花》《晓出净慈寺送林子方》《清明》《春晓》《鸟鸣涧》《一去二三里》《赠汪伦》</font></h3>