<h3> 地直街小学 刘宇喆</h3> <h3> 伴随着现代教育信息技术2.0时代的脚步，四平市铁西区小学教师岗位技能大赛也拉开了精彩纷呈的序幕。</h3> <h3> 为了进一步调动全区教师与时俱进的学习积极性,提升教学质量,达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,在区教师进修学校的多位领导和教研员，以及各所小学的领导大力协助下，从初赛到决赛，历时三个月的时间，成功地举办了小学教师岗位技能大赛。我很荣幸能够通过初赛参加决赛，并在第一阶段80晋级50中脱颖而出。作为新时代教育的追赶者，我心里十分感激领导和同行们的一路帮助，有了他们的助力，我感到真的很幸福！</h3> <h3> 回顾5月22日那天，在我校大会议室举行了“精修善教，筑梦地直”为主题的教师基本功大赛”活动。比赛的项目有:三笔字、简笔画、普通话朗诵。<br></h3> <h3> 为了让信息技术更好地服务于教育教学中，提升我区整体教师队伍，熟练掌握信息技术的实际应用能力，区进修学校领导特意邀请我校田二鹏主任（走在全国现代信息技术和教育科研前沿的领跑者之一）为经过初赛晋级总决赛的80位选手做了主题为《信息技术提升2.0“种子教师”培训班》的讲座。田主任耐心细致的讲解，诠释了信息技术引领下的课堂教学正在发生的突飞猛进的教学改变。它不仅改变了课堂的氛围和教学形式，学生成为了学习的主体，也让他们的思维更加活跃与多元化。他从“问卷星”等几款手机APP软件的使用开始，一直讲到“时光手帐”的运用技巧，直播软件“CCtalk”和“美篇”制作。让我们拓宽了视野，茅塞顿开。至此，80位参赛教师如石榴籽一样紧抱一团，成为了教育阵地中研学前行的并肩者。希望我们这些“种子教师”能够像蒲公英一样，把这次培训的硕果播撒到身边的教师和学生中，共同享受信息技术真正融合到各个学科中所带来的教和学的幸福感！</h3> <h3> 6月19日上午，总决赛在师大附小举行。区进修学校肖杰副校长十分重视本次活动，在赛前预祝各位选手取得好成绩。</h3> <h3> 师训部王佳音主任公布了本次比赛的规则和赛场分区。80人分成两个赛区，同时进行硬笔书法、调查问卷制作和时光手帐的比赛，每个赛区时间均为1小时，然后互换场地和项目。选手们虽然经过赛前的反复练习，竞赛内容主题也可以在规定范围内自选，但是有股紧张的空气一直萦绕在赛场之中。加油！我的同伴们！</h3> <h3>第一项:硬笔书法</h3> <h3>第二项:调查问卷制作</h3> <h3>第三项:时光手帐</h3> <h3> 各位评委本着公平、公正、公开的原则，为匿名的选手们打分。他们辛苦的付出感动着我们每一位参赛选手。</h3> <h3> </h3> <h3> 6月21日下午，当公布晋级50人名单后，我校的田二鹏主任挤时间组织参赛的13位老师在电教室进行直播软件的操作使用技巧培训，鼓励每位参赛者挖掘自己的潜能，完成好网络直播教学和美篇的制作。我也在培训中冥思苦想自己的作品该如何表达。</h3> <h3> 网络直播录制演练中</h3> <h3> 这一路走来，研讨与争执，协作与努力，也构成了我们比赛中一幅靓丽的风景，更让我们感受到了团队力量的强大。而直播教案的设计和多媒体课件的制作等等，就考验着我们的技术水平、应用能力和思维创新能力。虽然累，但不得不说我们真的学到了很多教学方面的知识以及计算机应用方面的技术，相信每一位选手在信息技术的领域里都打开了一扇门。犹记得奋力拼搏的那些日子，我的大脑都在高速运转，疲惫不堪。可我知道，既然给我提供了这个难得的学习与交流的机会，无论以何种理由放弃都是一种失败，所以我一直认真努力的坚持到了最后。</h3> <h3> “教师岗位技能大赛”将成为我教学生活中闪光的一部分，虽然在参加比赛的过程中经历了很多困难，但对比付出，我们学到的东西更多，更有价值，并且获得了自身能力的大踏步提升。虽然本次大赛即将落下帷幕，但对于我们今后的教育教学来说，还只是一个崭新的开始。我们如今只是前行的并肩者，要想成为信息技术的领跑者，我们还需要一直努力在路上……</h3> <h3> 习近平总书记在党的十九大报告中43次提到教育，79次提到文化，这就是新时代的呼声啊！</h3> <h3> 诚然，作为一名教师，不仅要具有丰富的知识储备和扎实的各项基本功技能，还要培养学生具有发现美的眼睛、向往美的心灵和创造美的双手。在“互联网+”和信息化的今天，能成为这样一位老师，不忘初心，与时俱进，团结同仁，为把学生带到这样高度，做这个新时代所呼唤的教育，我将倾其所有，勇做新时代教育的追梦人！</h3>