诵青春诗篇,展教师风采——舒兰一中青年教师朗诵比赛

🍀卢镜

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为促进青年教师专业发展,进一步提高我校青年教师的普通话水平、朗读水平,促进我校青年教师综合素质的提升,积极稳妥地开展中小学青年教师“五项全能”大赛,按照教育局《关于在全市中小学中开展青年教师“教学五项全能大赛”的活动方案》的要求,结合舒兰市教师进修学校“后三项”竞赛的工作安排,舒兰一中特于2019年6月19日举办青年教师“五项全能”之朗诵比赛活动。&nbsp;</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">全校35岁以下(含35岁)青年教师共计75人参加了活动。语文教研组长王翠萍、宋波、兰艳,及诵读经验丰富的优秀教师张贵敏、迟云霞、马春雨组成专家评委小组,依照评分细则对每位参赛教师进行了认真的赋分。舒兰市进修学校高中部周莹、金爱顺两位老师和李凌校长全程与会。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">声情并茂地诵读,是一种感染;抑扬顿挫地吟咏,是一种陶醉;字正腔圆地示范,是一种引领。诵读是教学中的重要内容,是教师的基本功。最考验参赛教师基本技能的环节就是诵读规定材料。采用现场抽签的方式,参赛教师按序提前一位抽取学校评委组准备的朗读材料,准备时间只有短暂的三分钟,但每一位参赛老师们依然做到了口齿清晰、自然流畅、精神饱满。标准的语音,恰当的语调,得体的肢体语言,使得比赛现场精彩纷呈。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 活动总结 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">朗诵是一门有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养,要能分析欣赏各种内容的文学文本,这是朗诵表情达意的前提;朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。在这个雷雨冰雹交加的下午,一中青年教师用他们的青春风采吟咏出一个绚烂的春天,我们怀着热切的心情,期盼不久的将来,在舒兰一中的沃土上会盛开更加美丽的青春花朵,会绽放更加动人的教育诗篇!</h3> <p style="text-align: right;">图文:卢镜</h3>

青年教师

教师

诵读

一中

参赛

朗诵

舒兰

全能

五项

进修学校