<h3> 一个人可以走很久，但走不快，也走不远；而一群人可以走得既快又远，因为一路上我们可以彼此吸收，彼此搀扶。我们互帮互助、相互学习的活动多种多样，瞧！今天我们是以怎样的方式开展的呢？</h3> <h3> 看到这么端庄的会标，再加上数学学科的气质，你可能会以为我们在严肃的开大会吧。</h3> <h3> 嘿嘿！瞧我们这眉飞色舞，手舞足蹈，侃侃而谈的场景，就知道我们气氛有多愉快、多轻松。我们找到了很多共鸣点，激动的抛出各自遇到的难题，然后再齐心协力的去寻找最佳应对措施。</h3> <h3> 讨论之余还不忘记列出问题清单，拟好应对方案。这样的我们，既是一个个沉思的老师，又像是一个个认真的学生！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">会议精华</font></b></h1> <h3><font color="#010101" style=""><b>一、学生在考试中容易出现的错误</b></font></h3> <h3><ul><li><font color="#ff8a00">遗憾的错误</font></li></ul></h3> <h3> ①完美的解题过程中参杂着“错别字”</h3><h3> ②凌乱草稿的功亏一篑</h3><h3> （如：将“5”抄成“3”）<br> ③计算错误（符号不看清） </h3><h3> ④漏做题<br></h3> <h3><ul><li><font color="#ff8a00">模糊的错误</font></li></ul></h3> <h3> 概念不清晰，思路混乱</h3><h3><i>（老师，我题都看不懂怎么解题啊！）</i></h3> <h3><b>二、针对错误，采取措施</b></h3> <h3><font color="#167efb">1.审题错误</font><br></h3><h3> 审题要慢、要细（防暑降压）</h3><h3> 逐字逐句的进行阅读</h3><h3><font color="#167efb">2.抄写错误</font></h3><h3> 草稿要有序，合理使用</h3><h3> 抄写完答案回头看草稿</h3><h3><font color="#167efb">3.漏做</font></h3><h3> 教导学生细心检查</h3><h3> 成立学生“督促检查”小组</h3><h3><font color="#167efb">4.书写不规范问题</font></h3><h3> 严格按老师要求书写</h3><h3><font color="#167efb">5.模糊错误</font></h3><h3> 该过关的概念，盯紧学生扎实过关</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 总之，复习过程中要注“以本为本”，“注重基础”。不提倡题海战术，但要注重错题的针对练习以及变式练习。督促班上中坚力量多分析步骤，思考“这个算式求出了什么？”</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">来自数学组的温情小提示：</font></b></h3> <h3>调整好学生的心态</h3><h3>遇难题认真看题，仔细分析，实在没头绪先把它作标记留下来。</h3><h3>千万不要提前交卷！！！</h3> <h3>最后祝大家👇</h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">改卷不气，考试顺利！</font></b></h1>