<h3> 好听的音乐如果有了小乐器的伴奏是不是会变得更动听呢？</h3><div><h3> 嗯，当然啦！！</h3><h3> 什么？没有小乐器？怎么办？</h3><h3> 当然是自己做啦！</h3><h3> </h3><h3> 这个学期，我们南湖国际一年级的小盆友就尝试了一次自制小乐器的音乐综合实践活动，用各种生活中的材料创造了一个个打击乐器。</h3></div><h3></h3> <h3>看，有些同学拿的是“喜糖”吃剩的塑料蛋做的沙槌；有些同学用的是吸管自制的排箫；有的是家里的小玩具，一打击就可以成为“小木鱼”；还有些是用饼干筒做的小鼓😉</h3> 真可以说是五花八门，各显神通，啥都会做啊！<h3><br></h3> <h3>“我的小鼓响咚咚”！</h3> <h3>架子鼓？哇哦！！</h3> <h3>这些是啥？</h3> <h3>哈哈，原来是妈妈用剩的化妆品塑料瓶啊！🤣</h3> <h3>这不会是象棋盒的盖子吧？！</h3> <h3>套娃摇身一变，成木鱼了！</h3> <h3>我的排箫漂亮me？颜色是不是很夺人眼球呢？！</h3> <h3>站成一排，让我们来演奏一下试试看！👏🏻</h3> 👆🏻上面的小盆友是不是很厉害？！！！来来来，不要吝啬你的掌声。拍手拍手！！！<h3><br></h3> <h3>👇🏻还有很多班级的同学还会一起互相观摩小伙伴的自制小乐器，并讨论怎么样为歌曲伴奏呢！</h3> <h3> 看了我们的综合实践活动，你是不是也很心动呀？这次的音乐综合实践——自制小乐器。不仅让同学们提高了动手能力，也使得大家锻炼了音乐节奏能力。相信，用自己做的乐器演奏，一定有一种别样的心情！</h3>