邂逅有佳期——威海市小学道德与法治“教学评一致性”研讨暨质量下乡百校行活动圆满举行

立德树人

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 厦门大学校长邹振东教授说:“最好的老师有三种:第一种是递锤子的:你想要钉钉子,你的老师递给你一把锤子——多好的老师;第二种是变手指的:你的人生需要好多黄金,老师让你的手指变得可以点铁成金——多好的老师;第三种是开窗子的:你以为看到了风景的全部,老师帮你打开一扇窗,你豁然开朗:‘啊,原来还有另外一个世界!’——这便是最好的老师了。”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 首夏犹清和,芳草亦未歇。2019年6月20日,在文登区七里汤小学迎来了威海市小学道德与法治“教学评一致性”研讨暨质量下乡百校行活动。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">来自威海各区市的道德与法治教研员及骨干教师共聚一堂,与学生一起开启他们的心灵之旅、探寻之旅……</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次活动共安排了四节课堂观摩,分别是《打造节水型社会》与《小水滴的诉说》两节课例的同课异构,我们清楚地看到不同的教师对同一教材的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果。“同课异构”的教研方式,引发了参与者智慧的碰撞,明显提高了教学效果,让课堂更精彩。</h3> <h3>  于丽校长执教《打造节水型社会》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 威海孙家疃小学于丽校长的课《打造节水型社会》由浅入深,图文并茂,通过演示实验、数据分析、辨析交流等多种方式,让学习真的在课堂中发生,将“节约用水,刻不容缓”的观念深深植入学生的生活中。</h3> <h3>  于洪春老师执教《打造节水型社会》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 文登区七里汤小学于洪春老师执教的《打造节水型社会》,用数字引入课堂,充分调动学生的学习兴趣;以学生的质疑作为切入点,用问题串的形式贯穿整节课的学习。学生在活动参与、辩析明理中,真正懂得止水、节水“有法可依”、“有法可行”。</h3> <h3>  梁玲丽老师执教《小水滴的诉说》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 梁玲丽老师执教的二年级《小水滴的诉说》童趣盎然,资料丰富,充分调动了学生的学习积极性,课堂学习气氛热烈。</h3> <h3>  于翠老师执教《小水滴的诉说》</h3> <h3>  “我是城市规划师”小组合作展示</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 文登区文峰小学于翠老师执教《小水滴的诉说》,采用实物展示、观看绘本、创设情景、小组合作、全班展示交流等方式,深度链接学生生活,生动活泼,引人入胜。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 四节精心打造的课例让参会教师在“异构”中感悟自我,在“异构”中学习他人的长处。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 文登区教研员田晓玲老师结合课例以《让道德与法治课成为一段美好的旅程》为主题,交流了在日常教学中如何立足学情,定准目标,让育德教法有效根植于教学活动中。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 她的交流帮助道德与法治教师更好地读懂学情,把握教材,定准目标,更有效地进行教学。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 荣成市冯妮老师进行了《小学道德与法治教学评一致性的教学策略与实践》专题讲座,她指出在新形势下,《道德与法治》课教师要重新建立起新的教学模式,不断地革新教学思维,由此探究出更有效的教学对策。要采取有效的措施去对整个教学的环境和教学的过程进行优化,提升教学的整体质量,促进学生多方面的进步。</h3> <h3>  和谐的师徒结对</h3> 会场上的靓丽风景 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 此次活动注重理论与实际的有效结合,以课例促研究,以讲座引思考,犹如丝丝细雨,涤荡着每位道德与法治参会教师的心灵。所有的道德与法治教师愿携手做幸福的“开窗者”。</h3> <h3>  一个人走得快,一群人走得远。一节展示课的诞生,不仅仅是一个人的努力,更是一个团队的智慧结晶。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 习近平总书记指出,“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”为了上好课,上一节好课,磨课中,我们精益求精,集思广益;我们众智成筹,精雕细琢,用真心书写我们对道德与法治的热爱!</h3>