坚定理想追求，做新时代追梦人——团结小学王世凤西苑小学挂职纪实

栖桐

　　2018年8月，应西苑学区安排，我到青州市西苑小学进行为期一年的挂职学习锻炼，担任副校长，分管幼儿园、惠民工程、家庭教育、学生管理、卫生管理、文明班级评比、协助学生发展指导中心抓学生思想道德建设并兼任三年级六班语文教学工作。

一年来，我牢记挂职使命，认真履职尽责，积极工作，主动学习，在西苑小学全体教职工帮助支持以及赵志剛校长为核心的学校领导精心指导下，收获颇丰，感悟良多。

一、主动学习，积极融入

这次挂职是我人生中一次难得的机会，我尤感珍惜。因此，我时时提醒自己：一定要珍惜机会，抓住机会，用好机会，认真学习锻炼，切莫辜负了领导的期望。

　　挂职一年来，我严格按照挂职学校的作息时间上下班，不迟到，不早退，有特殊事情及时向校长请假。上班时我认真阅读学校的各项管理资料，并在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与校长、学校领导、以及老师们沟通交流。坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。

　　自觉参加挂职学校的各种集体活动，一切行动服从组织安排，团结周围同志，与西苑的领导和老师建立了深厚情谊。

二、学习中提升，活动中感悟

收获一：环境涵养，文化育人

凡名校必定有自己的文化品牌。西苑小学以“立足六年，受益百年”的办学理念为引领，秉承“我努力，我成功”的校训，营造“人人相互关怀，人人主动学习”的校风，“我乐学、我会学、我创学”的学风，实现“会生活、善学习、勇创造、亲做人、孕育中国灵魂、开启世界眼光、起航成功人生”的育人目标。

校园环境作为一门隐性课程，对每一名学生都起着潜移默化的熏陶和启迪的作用。西苑小学高度重视校园环境建设，坚持立德树人，遵循教育规律，围绕“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题，将优化育人环境放在一切工作的首位，利用书画长廊、科技长廊、传统文化长廊、班级文化长廊营造文化氛围，努力把学校建成学生健康成长的乐园。

收获二：队伍建设，活力源泉

一所特色品牌化学校离不开团结协作的领导团队。既分工明确，又有团结协作精神的团队，必定能带领学校快速发展。这既需要领导智慧，又需要心与心的沟通与交流。在西苑有这样的一支队伍，让我感受到了大家庭的温暖，思想的碰撞点燃了我的教育情怀。

　　一所学校的发展离不开有爱心、有梦想、有智慧、有激情的教师队伍，这是实现教育目标的动力源泉。在西苑我看到了教师良好的层级发展。经常性的教师活动，比如基本功比赛、个性教学法展示、“一师一优课、一课一名师”活动、班主任治班智慧分享会、教师团队拓展训练等，带给大家的不仅是心灵的触碰，还有精神的冲击，更让教师产生浓浓的幸福感。

　　打造高素质的教师队伍离不开风清气正的氛围。赵校长的用人智慧在于所有事务公开，依托完善的制度，所有评选公平、公正。为每个人搭建成长的平台，给每位教师提供展示的舞台，做到人尽其才。教师们在这样的教育生态环境下，机会于每个人是均等的。试问，还有谁会不努力拼搏呢？

收获三：常规教研，话题永恒

落实常规是教学质量的保障，李校长率领的业务团队充分体现了真抓实干的精神。平时抽查与月检查相结合，不厌其烦的做着最平凡的事情，始终如一。

推进课程与课堂教学改革，立足课堂，研究课堂，在课堂中实践。推门听课、示范课、打磨课、一师一优课，公开课贯穿学期始终，多种形式的教研活动，激发教师自主教研的内生力量，推出了一批走在全市前沿的科研型教师，为教育教学质量的提高起到巨大的推动作用。

收获四：多彩活动，提升素养

赵校长的领导力体现在善于将上级安排的工作与学校发展目标相融，将教育理想渗透进多彩的活动之中，结合重大节日、纪念日等组织校园体育节、读书节、科技创新节、传统文化艺术节，开展系列研学旅行活动、创新教育实践活动、社团活动，为学生提供展示的舞台，继而提升学生综合素养。

　　书香校园春意浓浓，文化大集其乐融融

校园体育达标艺术节，全员参与，精彩纷呈

收获五：文化传承，培根铸魂

中国是四大文明古国之一，绵延五千年的文化源远流长、博大精深、兼容并蓄。他有着强大的凝聚力和观念指导意义，具有浓厚的民族精神，能够历经千年流传至今，证明中华传统文化的魅力和影响力。

　　传承节日文化，红红火火过大年；传统文化艺术节，包饺子、包粽子、做元宵、做月饼、揉青团，感受节日习俗，为学生送上了丰盛的节日大餐。

　　中华传统文化的教育和传承，学校、家庭和社会都要承担其相应的责任。形成以学校教育为主体，以家庭教育、社会教育为补充的传统文化教育机制，传播传统文化中的精华部分，努力培养孩子的人文气质，培养他们良好的道德品质，提高孩子对中华文化的鉴赏能力，从小就知道尊敬长辈、孝敬父母、勤俭节约、刻苦学习，从而做一个优秀的社会主义事业接班人，将中国的传统文化继承并发扬下去。

收获六：仪式教育，润泽心灵

生活需要仪式感。仪式活动在人的发展过程中发挥着重要作用。在小学里，仪式教育特有的思想凝聚力、心灵震撼力和真情感染力非常强大，蕴含着特殊的教育功能。开学典礼、入队仪式、颁奖典礼、毕业典礼，无一不给孩子留下难以磨灭的童年印记。

三、历练中成长，协作中共赢

挂职锻炼期间，我认真履行岗位职责。工作积极主动，紧紧围绕学校中心和重点工作，协助学校领导和同事们一起推动各项工作顺利开展，脚踏实地做好学校领导交办的各项工作，在历练中不断成长。

（一）家校合育，效果提升

充分利用传统节日及重大纪念日活动契机，携手家长做好家校共育工作。校园科技节、入队仪式、庆“六一”暨校园中华优秀传统文化艺术节等活动，邀请家长走进校园或担任评委、或协助组织管理学生、或陪孩子们共度节日；世界环境日、全国"爱眼日"等关键时间节点，携手家长开展主题活动，小手拉大手，增进亲子沟通，收到很好的合作育人效果。同时将学校的工作呈现在家长的面前，加深相互理解，有效提高社会满意度。

通过引进课题实现专家引领以及小课题研究提升教师专业水平，打造家庭教育名师队伍。家校共育工作得到领导的肯定，在评选青州市家庭教育示范校活动中做了典型经验介绍。学校家委会被推荐为“潍坊市优秀家委会”；家委会主任被评为“潍坊市优秀家委会委员”。

（二）学生管理，关注细节

倡导自主管理理念，优化学校育人环境，组建学生“文明志愿服务岗”“红领巾监督岗”两支队伍，并充分发挥其引领和管理作用，从上放学、升旗、课间、两操及重大活动秩序，到班级卫生、学生文明礼仪，日检查、日汇总、日反馈。“成大业若烹小鲜，做大事必重细节。”将学生管理落实到每一个细节，才能更好的督促全校学生落实日常行为规范，营造良好班风、校风。

（三）幼儿教育，抓实抓牢

幼儿园管理事无巨细。在魏光新园长及全体幼儿教师的全力配合下，建立健全各项规章制度并狠抓落实。安全、卫生、防疫……经常性检查和定期检查评比相结合，促进了工作的落实。

　　积极开展主题活动，寓学于乐。围绕传统节日，创新开展以“仁爱”为主题的系列活动；以“诵、画、唱、演传统文化”“围棋”“绘本阅读”“小钟琴”为突破口，打造幼儿园鲜明的品牌特色。

　　开展“玩转课堂”“订单教研”“教学技能展示”等教师能力提升活动，更是使教师们的综合素质和业务能力提升到了新的高度。

　　牢牢把握幼儿园改扩建这一契机，带领全园上下齐心协力，紧紧围绕幼儿园管理效益、环境建设不放松，多次组织骨干教师赴外地考察学习先进办园经验及幼儿园环境布置，组织了“室内环境创设评比”活动，与时俱进更新办园理念，提出“仁爱”的核心文化，不断提升办园环境和管理水平；2018年底通过了“潍坊市示范化幼儿园”验收，实现了新的跨越。

　　一年来我见证了幼儿园新园从无到有，从有到优的历程。这其间，有赵校长长远规划的睿智，有孙山阁校长带领的后勤团队起早贪黑，有李校长、牛校长、程书记的群策群力……每个人都在默默无闻的奉献着，甘愿充当“垫脚石”，只要有需要，定会提出衷恳的建议。每个人都怀揣一颗真诚的心，实践着自己的教育理想，在团结协作中共赢。

（四）团队协作，凝心聚力

　　生活中唯真才善，唯真才美，唯真才坚。用一颗真诚的心，去追求人生的真理。

四、反思中顿悟，沉淀中积累

思索一：

教育的本质是什么？教育应该做什么？

真正的教育，绝不仅仅是讲道理，传授知识，更不仅仅是孩子智力的开发，而是传递给孩子精神能量，维护孩子的心力，让他成为一个内心强大的人，一个能承担后果，能应对变故，能改善自身和环境的人。

要实现这一目标，就要把教育看作一个有机的生态整体，遵循教育的自然生态规律，遵循受教育者的身心发展规律，营造自然、和谐、全面、稳定、平衡、有序的教育生态环境。

思索二：

如何构建学校育人课程体系？

教育者，要了解国际国内形势，要了解教育方向，构建完善的育人课程体系。目前形势，我们应把“民族心、世界眼”作为课程构建的着眼点，遵循习近平新时代中国特色社会主义思想，培养具有“中国心、中国情、中国味”的新时代好少年。其实施路径应围绕文明礼仪、爱校爱家爱国、生态环保、道德规则四大主题，开展班级活动、学校节日、家庭劳动、社会研学四大类活动。用实践的方式做育人，在实践活动中明德、明理、明志。

有计划地开展工作。根据上级安排的重大活动和各种纪念日时间节点，与学校实际相融合，提前安排，提前布局谋篇，追求活动的实效性，而不是仓促间为了完成任务而活动。

思索三：

怎样做一名称职的学校领导干部？

一年的挂职学习，我充分认识到了学习的重要性，认识到了自己的不足和努力方向，明确了作为学校领导干部的基本准则，凝练提出“真”文化：

以真做人，用一颗真心，做真实恳切真知灼见之人

以真待人，以一片真诚，打造真率诚挚的领导团队

以真化人，用一腔真挚，成就真才实学的名师队伍

以真教人，以满腔真情，培养崇真尚美的莘莘学子

以真立校，以真润情入境，做行真致美的生态教育

让“真”文化浸润校园生态！

　　在今后的工作中，我将发扬明确目标狠抓落实，担当作为追梦出彩的精神，学思用贯通、知行信统一，将学习所获运用到学校管理和教育教学工作之中，在上级领导的正确引领下，坚定理想追求，做新时代追梦人！

感恩生命中所有美好的遇见！

个人感悟，难免有所偏颇，敬请斧正！