<h3> 教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段，也是培养教师基本功、提升教师教学能力的重要途经。如今，更是本学期教学工作收尾的关键期，为此，2019年6月18日，梁山县第四实验小学进行了一次各年级间常规材料的互相监督和检查。</h3> <h3> 从检查情况来看，老师们的备课态度非常认真仔细，教案有明确的教学目标，教学重难点突出，教学环节齐全，每个单元都有单元备课及课时安排。</h3> <h3> 有的老师作业批改记录让大家眼前一亮，她的记录本就像一个习题汇集，为表扬和指正孩子提供了依据。同时也能为我们的课堂查缺补漏！</h3> <h3> 如此详实的听课记录足矣看出虚心学习的态度。</h3> <h3> 有些孩子的作业书写刚劲有力，令人赏心悦目！</h3> <h3> 在作业布置上，老师们还能从学生实际出发，科学、合理、有针对性的布置作业，作业量适中，批改及时。</h3> <h3> 精彩绝伦的特色作业，让老师们不得不感叹孩子们无限的创造力和想象力，令人流连忘返！</h3> <h3> 作业能帮助学生进一步巩固和消化课堂上学到的新知识，提高学生运用所学的知识解决实际问题的能力。同时，教师可以从学生的作业中发现自己教学的得失，从而查漏补缺，修改和完善自己的教学方案，进一步指导学生的学习。</h3> <h3> 本次作业检查交流，是临近期末为老师的教学工作开展带来的提神剂，希望老师们打起精神，抓住最后关头，踏实做好最基本的教学常规工作，为本学期教学工作画上圆满的句号！</h3>