“数学文化”校本课程

李琼芳

<p class="ql-block">一、简介</p><p class="ql-block">数学来源于生活,且与小学生的生活息息相关,学生想要学好数学,就必须要了解数学。在教学中,渗透一些富有数学气息和数学文化底蕴的知识和内容,并把一些数学教材中的知识点,回归到数学历史长流中,回归到原始的数学真实问题上,初步了解数学发展史,了解中外数学家的故事,了解具有里程碑作用的数学成果及重大事件,掌握一些简单的数学思想、数学游戏,感受数学好玩、数学有用、数学是美的。学会用数学的眼光去看这个世界,用数学的头脑去解决身边的问题。</p><p class="ql-block">二、授课教师:李琼芳</p><p class="ql-block">三、授课年级:三年级</p><p class="ql-block">四、课程目标</p><p class="ql-block">1、解数学的发展史,知道一些重大的数学事件。 </p><p class="ql-block">2、熟悉一些数学家的故事,会讲数学家的故事,感悟数学家的人格魅力。 </p><p class="ql-block">3、通过数学游戏、数学活动感受数学与生活的联系,掌握一些简单的数学思想方法,解决实际问题。 </p><p class="ql-block">4、渗透数学与其他学科的联系。</p><p class="ql-block">5、 培养学生对数学的兴趣,激发学生对数学的热爱。</p>

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