————让快乐与数学同行，小豆包成长足迹 为了丰富同学们的学习生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣及创新能力。一年级开展了"快乐数学"选修 活动，让学生把学习数学的快乐体现出来，让孩子感受学习数学的乐趣，并爱上数学。 <p> 精彩课堂展示 尽显数学魅力</p><p> “快乐数学，智慧同行”数学选修活动，希望通过一系列数学活动，激发学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。<br> <font color="#333333"><b>选修之旅（一 ）</b></font></p><p> 一年级下册《厘米的认识》。于老师通过让学生估计身边熟悉的物体的高度、长度引题，贴切自然，在轻松的谈话中引发学生的认知冲突，潜移默化地让学生感受到统一长度单位的必要性。</p><p><br></p><p><br></p> 通过多种操作体验，于老师帮助学生在脑海中建立了1厘米的表像，并引导学生自探究出测量物体长度的方法。老师生动形象的比喻和鼓励的语言，让每一个孩子都乐在其中。 <b> 选修之旅（二）</b>《立体图形的认识》。于老师从有趣的猜谜游戏引入，引导学生从抓住物体本质特征的方法去观察物体。在不断分类中让学生具体感知长方体、正方体、圆柱、球的特征。 在观察长方体和正方体特征环节，老师引领学生观察长方体的特征，独立思考验证后交流汇报，充分放手让学生独自观察正方体的特征，在活动中带领学生体验了探究立体图形特征的方法。<br> <b> 选修之旅（三）认识钟表</b> <p> 猜谜语导入新课</p><p> 多媒体出示：滴答！滴答！滴答！滴答！铛！铛！铛！滴答！滴答！滴答！滴答！铛！铛！铛！会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们什么时候起，什么时候睡。（钟表）</p> <font color="#167efb"><b>拓展延伸 特殊整时的认识</b></font> 选修之旅（四） <br> 以七巧板为桥梁“亲近数学，挑战数学，快乐成长”！<br><br> 瞧！孩子们摆出了形态各异的小狗！ 乌龟 滑滑梯 选修智慧结晶 孩子们健康快乐成长足迹！ <font color="#39b54a"><b> 五指山 表演 长度单位的背诵</b></font> 拳头记忆年月日中的大小月 表演 数字连线画对孩子绘画和智能的训练，内容新颖、独特。让学生在进行趣味绘画的同时，不仅培养了对色彩和图形的认知，还有对字形的认识更加形象化，同时更加让学生开拓了思维，进行创新性联想。学生的逻辑思维、抽象思维、观察与组合等各方面的能力也将会得到极大的提升。用 一笔画、补画、添画、连线画、涂色的方式，手脑联动，让孩子在快乐画画的过程中，学会思考，学会创作技巧、画线技巧、涂色技巧。 <font color="#ff8a00"><b> 数字连线画——100以内数的认识 </b></font> 瞧，孩子们的快乐课堂--------用七巧板拼摆形态各异的图形 同学们在七巧板拼组中，动手能力，思维整合能力，口语表达能力，演讲及表演能力都得到锻炼，并在活动中收获了人生哲理，受益无穷！真正落实了数学活动主题：“亲近数学，挑战数学，快乐成长”！ <p> <br> 选修之旅活动，借助“尺子的秘密”“巧认钟表”“卡通数学连线画”“奇妙的七巧板”等等，通过画、辨、连、拼活动。既开阔了学生的视野，又激发了学生学习数学的兴趣，也提高了学生的审美情趣和艺术享受，发展了个性，展现了他们的才能。巧妙的应用了数学上的排列组合，拼搭起来妙趣横生、充满着神奇的魔力。有效的将数学和语文，数学和舞蹈、美术、体育等多学科进行了整合，让同学们在七巧板拼组中，动手能力，思维整合能力，口语表达能力，演讲及表演能力都得到锻炼，并在活动中收获了人生哲理，受益无穷！</p><p><br></p> <p>撰稿于东梅</p><p>审核：王蒙</p>