“绽放青春，书写风采”——2019农垦一小“工会杯”青年教师板书设计初赛

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　　教学板书是教师对教材科学研究的成果，是教师重要的基本功，也是提高课堂教学效率的重要途径。为了使教学板书更好地为教学服务，第四学区组织开展2019年“工会杯”教师板书书写设计比赛。先在学校进行初赛，本次初赛要求每位参赛教师对于本次题目的教学内容进行板书设计。本次比赛要求每位参赛教师任选所带学科的教学内容进行板书设计。

6月17日上午，数学学科的青年教师经过精心的准备，登上了比赛的赛场。参赛教师先将板书及设计意图书写在专用纸上，然后在国学广场进行现场展示，并详尽阐述设计理念。老师们依托教材、巧妙构思、各展所长。

      比赛中教师们各显神通，设计的板书既具有书写规范、层次分明、重点突出、布局合理的共性，又具有鲜明的学科特点。

　　每位参赛教师的精美板书和精彩介绍都有可圈可点之处。此次板书设计大赛，激发了青年教师学习研究热情，促使青年教师积极跟进教学理念，创新教学方法，在取长补短中，不断提升自身素质，进而提高我校整体教育教学质量！

本次初赛邀请校领导、教研组长等担任评委。

　　赛后，评委们总结说道，板书既可体现教师的教学能力，又直接影响课堂教学的效果。校领导对青年教师们寄寓了更高的期望，翁副校长谈到，板书不应只是内容的简化版，更是一种知识结构的思维导图，记忆内容的主干线索。要简、要点、要线，体现知识的重点、内容的完整；基于此，康教导还认为，青年教师对板书的必要性认识有待加强，建议青年教师应提倡板书与讲授内容的有机结合，需不断加强板书板画的基本功，同时对板书整体设计结合平时教学要进行不间断研究。

      最后经过评委老师们的评选，由陈德旺老师代表我校参加学区的教师粉笔字设计比赛。　 

       通过本次比赛，给教师们搭建了一个锻炼自己、展示良好形象和技艺的平台。营造了“人人参与、练有所得、练有所用”的学习氛围，进一步推动了教师“大练基本功、追求高水平”的深入开展。