<h3>糟糕，我的松果掉到了栏杆外面，怎么办呢？<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">红豆拿起了一根长的纸筒，在纸筒的一头插上可乐瓶子，试一试，不行！又在另一头套了一个矿泉水的瓶子，这下总该可以了吧？！</span></h3> <h3>不行，不行，这个瓶子的“头”太小了，会松。换这个大一点瓶盖的试试。</h3> <h3>哇，太好了！窦蓝一，你看这个又长又牢固。</h3> <h3>这下肯定没问题了。哎，怎么还是够不到？我来挪个位置试试。于是红豆调整了自己的位置，挪到了松果的正前面。</h3> <h3>哈哈，终于够到1颗了！太开心啦！可是，老师，还有一个呢！</h3> <h3>有了之前的经验，红豆很快找到了一样大小口径的瓶子，套在了纸筒的另一头。</h3> <h3>工具做好了，快把我的松果拿回来～</h3><h3>哎呦，哎呦，就快够到了！</h3><h3>哎呀，糟糕～松果掉楼下了～哈哈哈</h3> <h3>在探索的过程中，红豆一次次的尝试，从瓶子的大小，长短一一进行比较，再尝试～这个过程就是幼儿学习的过程。</h3>