<h3>时光荏苒, 岁月不居，转眼间工作坊已经走过了一个学期，回顾我们共同走过的这一学期,我们是充实的，因为我们收获了成长和经验。</h3> <h3>本学期，我们工作坊充分发挥教育科研的先导功能，在研究过程中，以工作坊为平台，以全体成员的智慧为依托，发挥集体的力量，取得了显著成效。</h3> <h3>为提升教师们的专业素养，本学期以来，结合教学工作实际，在目标导引下推行“集体备课”模式，推动教学质量再提高。</h3> <h3>本学期以工作坊为平台，以室内成员为基本队伍，加强成员的辐射力和感染力，吸引一批年轻教师参与进来，通过青年教师汇报课等活动，利用课堂诊断、交叉听课、自学研修、课后反思、师傅帮带等形式，结对共助，共同成长。</h3> <h3>本学期，我们工作坊开展了多次教学研讨活动，组织全体成员参与听课、评课，在不断锤炼中提升自己。工作坊负责人舒蕊老师经常性地与成员通过微信或实地进行沟通交流，做到有主题、有时间、有记录。工作坊成员也经常沟通，互相听课和评课，在学习交流中共同提高。</h3> <h3>在逝去的日子里，我们不但在名师工作坊的这片沃土上留下了自己的足迹，更在这里收获着成功，更收获着成长。固然，成绩随着时光的流逝已成为过去，但我们会再次出发，继续追逐属于自己的精彩！</h3>