<h3> 为了深入贯彻国家教育部办公厅《关于开展2019年全国学前教育宣传月活动》通知的精神，关注幼儿身心全面发展，扭转学前阶段重知识，轻能力的错误观念，抵制“小学化”倾向，在全区形成注重科学保教，家庭、幼儿园、社会有效配合，助力儿童成长，使全区儿童度过一个愉快、祥和而有意义的儿童节，开发区中心校开展了一系列活动。</h3> <h3> 围绕活动月主题，全面做好宣传，印发宣传图片</h3> 多彩的活动，欢度六一<h3><br></h3> <h3>各家幼儿园庆六一，开展丰富多彩的文艺活动</h3> <h3>庆六一，我们是小演员</h3> <h3>师生同台</h3> <h3>幸福美好的童年时光……</h3> <h3>我们是快乐的小天使</h3> <h3>亲子活动――画风筝</h3> <h3>有意义的六一儿童节――种西红柿、制作手工帽子</h3> <h3> 为开展好“幼小协同 科学衔接”工作，我区中心园组织大班幼儿在教师带领下，于6月 4日参观了开发区中心小学。此次活动在帮助大班幼儿提前熟悉小学的环境下, 引导他(她)们以积极的心态迎接小学生活，做好入学前准备，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡。</h3> <h3> 幼儿大班的孩子们在老师带领下走进了小学的课堂，亲身感受了小学生们认真听讲、积极回答问题的学习氛围，感受了一把小学的生活。一切是那么神奇，又那么向往……</h3><h3> </h3> <h3>听得多认真！</h3> <h3>看得多专注！</h3> <h3> 本次活动是开发区中心校“幼小衔接”举措之一，请幼儿园的小朋友们“走进小学”不仅在时间上逐渐靠近，更让幼儿从心理准备和能力准备等方面逐步向小学生活进行过渡和接近，本次“走进小学”参观活动，让幼儿亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习环境的不同，进一步激发了幼儿向往小学生活的积极情感，为孩子的进入小学一年级学习乃至终身学习打下良好的基础。</h3><h3><br></h3> <h3> 此次宣传月活动的开展，既展现了开发区各家幼儿园的风采，又努力营造了欢乐庆“六一”的良好氛围；围绕"科学做好入学准备"主题参观小学促进了幼小协同，双向衔接，初步让幼儿感知了小学生活，激发了幼儿对小学生活的向往。愿我们的幼儿快乐成长，让我们共同携手创造幼儿美好的未来。</h3>