<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在本学期的学习中，我们可以看到孩子们越来越独立、会专注思考，在一次一次的搭建练习中积累搭建技巧到灵活的运用，尤其是完成作品后的自信和成就感，是我们无法形容的。相信在乐高课的陪伴下，孩子们会更加快乐主动的思考与创作。感谢您本学期对我们工作的支持与配合!希望通过乐高机器人课程的学习能给孩子带来更多快乐和收获！一起期待下学期精彩的乐高课！</h3> <h3>来看看本期的“小工程师”们！</h3> <h3>邱子曦小朋友，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">曦曦是一个想象力很丰富的孩子，课堂上能大胆的表达，积极与老师沟通，有时遇到比较有难度的搭建曦曦也会请求老师的帮助，有自己解决问题的方式方法，课后还会主动帮助同学收拾整理呢！👍</span></h3> <h3>唐昌禾小朋友，科迪乐园里昌禾最喜欢的就是小科和小迪啦，每次搭建都会想方设法的给小科小迪找一个合适的位置，遇到困难的时候更是会大声呼唤老师，后期更是可以独立的完成搭建了，还会给自己的作品取上一个有趣的名字，想想刚开始上乐高课的唱禾可是连螺丝都不会拧呢，现在真是十分厉害了哦！</h3> <h3>梁育铭小朋友，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">育铭的每次拼搭都十分认真，动手操作能力能强，经常能看到育铭与曦曦互帮互助呀，希望育铭也能更好的发挥自己的想象力哦！</span></h3> <h3>唐睿希小朋友，妞妞是个观察很细致的小朋友，每次都能独立的完成作品，搭建思路也比较清晰，就是偶尔找不到需要的零件时会十分着急，在很多时候妞妞还会帮昌禾收拾整理乐高呢。</h3> <h3>刘芷芮小朋友，妹妹上课时偶尔注意力不太集中，因此挑选零件的速度会稍微慢一点，遇到问题的时候会主动寻求老师的帮助，虽然搭建的速度慢一些，基本都能独立完成，搭建的每一块乐高零件都十分稳固哦！</h3> <h3>卢瑶垚小朋友，瑶垚<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是一个动手能力很强的孩子，虽然在课堂上不活跃，但是老师一讲完拼搭过程，她就会有自己的思路，然后进行拼搭。</span></h3> <h3>林嘉萱小朋友，嘉萱的动手能力非常强，老师讲完基本搭建之后嘉萱能够很迅速的准备零件开始搭建，经常都是第一个完成搭建的小朋友👍，主题思路清晰，改装的作品也十分有创意！！</h3> <h5>张楚一小朋友，楚一和梦婷是好朋友，两人上课时经常会聊天注意力不集中，但<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">楚一很活跃，拼搭速度也很快，想象力很丰富，动手操作能力也很强，之后改掉聊天的小习惯会更棒哦！</span></h5> <h3>武家乐小朋友，家乐的想象力很丰富，上课时十分活跃，积极回答老师的问题，搭建时的思路也非常清晰，乐高零件运用得非常灵活👍👍</h3> <h3>卓泽霖小朋友，泽霖<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在上课时话比较少，认真听小朋友们的回答，偶尔作答，但是课堂上所有的问题答案他都记得清楚，而且婧瑜动手操作能力很强！完成拼搭任务都速度很快！经常帮助小朋友挑选和整理乐高零件，是个很有礼貌的小朋友👍</span></h3> <h3>朱梦婷小朋友，梦婷<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">上课偶尔会有点不集中，但是集中的时候非常认真。动手操作能力很强，而且每次拼搭任务都完成的非常快，有困难的时候会和楚一互相帮忙，只是要改掉上课聊天的小习惯哦！</span></h3> <h3>钟沅航小朋友，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">沅航是一个很聪明的孩子，老师上课的问题他都很积极的回答，操作能力很强，思路特别清晰，想象力很丰富。在乐高方面沅航也是十分擅长的，各种零件都运用的非常灵活，改装作品也经常令人眼前一亮。👍</span></h3> <h3>洪圣权小朋友，果果<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是一个很聪明的孩子，老师上课时他都很积极的回答问题，操作能力很强，想象力很丰富，乐高零件也运用的十分灵活！！</span></h3> <h3>林良洋小朋友，洋洋很聪明，对大部分的事物都有清晰的认知，搭建时主题思路清晰，改装作品时也有自己的想法，对军事武器作品的改装非常厉害哦👍👍</h3> <h3>周屹翕小朋友，屹翕本学期动手能力上有了很大的进步，能够独立完成作品，观察细致，经常能发现别的小朋友看不到的问题，是个很聪明的孩子，改装的作品也是非常优秀哦！</h3> 凌嘉怡小朋友，嘉怡在课程刚开始时有些跟不上，两三次课后有了很明显的进步，认识熟悉了本期零件，能独立完成作品了，课后也能独立收拾整理好自己的乐高零件，老师希望下期你能更加大胆的表达自己的问题与需求，能获得更大的进步哦！<br><h3><br></h3> <h3>孙楚平小朋友，楚平<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一个很聪明的孩子，老师上课时他都很积极的回答问题，就是偶尔会有些过于活跃，操作能力很强，想象力丰富改装的作品很有意思，乐高零件也运用的十分灵活！！</span></h3> <h3>老师给孩子们分发了奖状和各自喜欢的贴纸，小朋友们都很开心哦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小朋友们在本学期所有课程中表现都很棒，每节课都很开心的度过，孩子们也很期待每一次的乐高课，在这整个过程中也见证了孩子们的成长，从刚开始没有自己想法掺杂在里面到现在整个作品都是慢慢想象力以及从作品中看到对未来的美好憧憬，一步一步走来这些聪明的孩子们都特别棒，也相信以后会更棒！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感谢您本学期对我们的支持与配合，下期见！</h3>