<h3> 2019年06月13日,我县开展了大连市甘井子区对口教育帮扶培训会,在这清凉的夏日里,大连市的美术老师们带着满满地热情踏上我们建平的土地上,同时给我们带来了宝贵的教学理论知识和精彩的教学经验,在此次培训中让我收获满满,感受深刻,受益匪浅。</h3> <h3> 培训第一项是由我县经验丰富的吴艳丽老师和甘井子区的宋雯文老师带来的两堂精彩的美术展示课,这两堂美术课让我领略到了一场民间的传统美术盛宴,犹如走进了现场身临其境一般。</h3><h3> 首先,是吴老师讲的《多彩的民族传统纹样》一课,整堂课上的非常精彩、充实,每一步的设计都很有条理,包括吴老师的衣服设计都与上课的内容相呼应。在教学中语言简洁、干练,思路清晰,教态端正,课件设计细致,有亮点,板书设计明了,课堂艺术气息浓厚,能够很好的调动孩子们的积极兴趣,让学生能够融入到其中,亲身体会。</h3> <h3> 其次,是甘井子区宋老师的精彩的美术课《复制与传播》这是一节综合探究课,这样的课程我平时讲起来感觉无从下手,在听完宋老师的课我感觉到豁然开朗,真的有一种身临其境的感觉,在课堂中她走的是体验式教学改变了以往的古板上课模式,让学生能真切的触摸到真实的模板,让人眼前一亮,原来美术课也可以这样与孩子一起学习。通过体验、观察、聆听和学习卡的形式来带动孩子一步步走近课堂亲身体验、了解与研究,在体验的过程中一点点找到艺术特点,抓住课程的重点突破了难点,让学生轻松➕愉快的学习。</h3> <h3> 紧接着由吴老师和宋老师给我们讲解了他们的教学设计说明,和大家分享她们设计课程的想法与思路。</h3> <h3> 然后,由甘井子区的张老师给我们带来的讲座《核心素养下美术教学的关联要素》以及《体验式教学模式初探》。通过两节课的教学实例帮助我们解决了教学中存在的许多实际问题。让我体会到了美术课形式多样的课堂。</h3> <h3> 通过案例的学习,甘井子区宋雯文老师和我们一起分享她的课例分析。</h3> <h3>最后,由我们的宋瑞阁老师做最后总结。</h3> <h3> 在这次的培训让我明白,我们教师在教学中要认真研究教材,找出切实可行的方法,让学生在愉快中学习,全面提高学生的素质,把先进的教学理论和先进的教育教学方法运用到课堂教学中来,让我们的每节课形式多样,课堂“活”起来,“亮”起来, 在以后的教学过程中我还要不断的学习,不断完善自己,让每一堂美术课,每一个美术教育活动都成为学生精彩生活的一部分!<br></h3>