团队互助、以磨促教——中宁五小五年级组语文“一课三磨”活动纪实

中宁五小

授课

青年教师

老师

磨课

课文

年级组

学生

教学

内容

文中

　 为了提升本年级组青年语文教师的教育教学水平和对课堂的驾驭掌控能力，同时结合学校教导处工作安排，本年级组于4月16开展了“一课三磨”教育教学活动。

为了使本次活动落到实处、卓有成效，各位老师课前积极搜集资料、认真钻研教材、整理打磨课件。

张亚楠老师磨课内容是《金色的鱼钩》，授课老师首先从字词入手，引导学生理清作者的写作思路，针对长篇课文采取抓住重点段落进行讲解方法，同时掌握并灵活运用对人物描写方法，体会总结文中“老班长”这个人物的性格特征。

　　李洁老师磨课内容是《草船借箭》，授课老师结合课文资料袋知识首先从本文的作者和课文的出处讲起，既加深学生对课文的了解与认知，又提高了学生的学习兴趣。在教学中通过朗读、默读、浏览，理清文章的写作思路总结文中人物性格特点。

　　苏伟老师授课内容是《威尼斯的小艇》，授课教师首先以图片形式展示的这座水上城市的古老文明与现代魅力。让学生直观地感受小艇是这个城市重要的交通工具，最后让学生在理解课文内容的基础上领会“抓住事物的特点描写”的方法。

　　谢文娟老师磨课内容是《将相和》。教师加强学生自助预习内容，让学生通过自己的阅读了解故事的大概情节，同时通过讲故事、演故事、谈故事的方法，抓住人物的语言、动作、神态、心理描写，体会人物的爱国思想和美好品质。

　　“三人行，必有我师焉”陈勤老师授课内容是《草船借箭》，授课教师教学经验丰富教学方法新颖多样，通过文中的“神机妙算”一词讲起，由点及面详细讲述了诸葛亮“借箭”的经过，其对文中人物的语言、动作等分析见解独到恰到好处。

　　听课结束后，陈勤老师对青年教师在授课过程中出现问题进行逐一点评，并提出改进措施方法，青年教师则认真聆听、虚心学习。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆”通过本次磨课活动，培养青年教师创新意识，练就其扎实的教学基本功，提高教学能力，同时提高语文教学质量。青年教师是本校教师队伍中的一支重要力量，而青年教师的成长是学校发展的未来和希望。