<h1><i><font color="#ed2308"> 初夏的早晨,天气稍感闷热,但依然阻挡不了我们参与活动的积极性,6月16日,我们阳城县青少年活动中心组织寺头中学的孩子们奔赴河南省济源市王屋山景区,进行为期一天的研学活动,本次活动的主题是“追梦少年行”之“探访王屋仙境 传承愚公精神”,旨在通过实地参观,拓宽学生视野,培养学生团队协作意识,并从中领略、体会愚公精神,真正做到"在游中有所学,在行中有所思。"</font></i></h1> <h3>教官整队肃军纪,学生列队站整齐</h3> <h3> 出发前,青少年活动中心李姿主任对孩子们做了研学实践活动动员讲话,叮嘱孩子们在团队中学会合作,行程中学会吃苦,学习中有所收获!并对孩子们进行了安全教育。</h3> <h3>孩子们整装待发!</h3> <h3>列队上车</h3> <h3>车上我们也不闲着,你唱歌来我跳舞,你讲故事我背诗!</h3> <h3>一路欢歌,一车笑语,红旗飞舞,笑容灿烂</h3> <h3>满怀憧憬和期待,经过两个半小时的车程,终于到达王屋山脚下</h3> <h1><font color="#ed2308"><i> 王屋山风景区位于河南省西北部的济源市,东依太行,西接中条,北连太岳,南临黄河,是中国九大古代名山之一,也是道教十大洞天之首,道教主流全真派圣地,相传为轩辕氏黄帝祈天之所,名曰"天坛”,是国家AAAA级风景区,于2006年申请为世界地质公园,森林覆盖率达98%以上,珍稀动物繁多,具有很高的观赏和研究价值。</i></font></h1> <h3>在恢宏壮丽的道境广场第一洞天牌楼前合影</h3> <h3>我们顺阶而下,又拾级而上,穿过正天门,进入轩辕殿,边参观边体会"道可道,非常道,名可名,非常名”这千载经典《道德经》,领略国学风采。</h3> <h3> 不知不觉,来到了阳台宫,在阳台宫,师生共同聆听了王屋道教的历史,参观了阳台宫的建筑布局和石壁文化,感受到阳台宫的文化内涵。还认识了娑罗树(又名七叶树)、龙柏、凤柏等千年古树,导游老师的讲解,孩子们听得兴致勃勃,从一个个神话故事中感受古人的智慧和坚韧。</h3> <h3> 终于进入了王屋山景区,在愚公群雕前,同学们跟着导游老师,齐声诵读诵《愚公移山》。在重温经典的同时,不忘愚公精神——愚公移山,敢为人先。</h3> <h3>进入愚公村</h3> <h3> 参观王屋山下愚公村村史馆,再次聆听王屋之志,学习愚公艰苦奋斗、不屈不挠、开拓进取的拼搏精神。</h3> <h3><i><font color="#ed2308"> 上午的行程告一段落,收获了满满的知识,也要犒劳自己的肚子哦!用餐之前,教官对孩子们进行参训,一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰!文明用餐,不挑食,不浪费,孩子们都是好样的。在整齐的餐训声中,同学们开始补充能量,为下午的研学做准备。</font></i></h3> <h3>饭后十来分钟休整后,我们来到了王屋山世界地质公园</h3> <h3> 参观之前,我们先来做个集体游戏吧!孩子们分为两组进行,看哪个组团结协作最先完成,落后的那一组可是有惩罚哦!</h3> <h3>来来来,落后一组集体俯卧撑吧,唉,愿比服输!</h3> <h3><font color="#010101"> 从入口广场拾阶而上,一步跨越千万年。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h1><i><font color="#ed2308"> 登太古宙台阶,进入元古宙广场和地球馆,了解地球结构和组成地壳的岩石、矿物;在古生代广场和海洋馆,浏览远古时期的海洋沉积和海洋生物,感叹沧海桑田的历史巨变和大自然的造化神工;在硅化木馆,观看林立上亿年的大型硅化木,在中生代广场和恐龙馆,看火山喷发的神奇,听恐龙灭绝的悲鸣。</font></i></h1> <h3>好一处系统完整的科普教育基地!好一座凝固在石头上的“天然地质博物馆”!</h3> <h3>参观完王屋山地质公园,导游老师带我们去王屋老街玩一玩,吃小吃,好开森(✪▽✪)</h3> <h3>彩虹桥上晃呀晃,我的心儿荡呀荡!调皮的孩子们勾起了老师的童心😂😂</h3> <h3>穿梭在王屋老街,是多么的流连忘返</h3> <h3> 一天的研学活动很快就要结束了,孩子们收获满满,归途中争先恐后地分享自己的心得体会。</h3> <h3>活动中心李志国老师总结本次活动</h3> <h3>王屋山研学活动完美收官✌✌</h3> <h1><font color="#ed2308"><i> 本次研学实践活动,增长了学生的知识,磨练了学生的意志,陶冶了情操,传承了愚公精神。且孩子们的自理能力、团结精神和实践能力都有了很大提高。 希望孩子们在以后的生活和学习中力争上游、永不言弃,用坚韧、顽强的意志,用诚信、善良的品质,争做新时代好少年,书写人生的华美篇章!</i></font></h1>