解放孩子的双手——2019年春季学期沙湾片区幼儿园第三期片区教研活动

剡大玲

前言

　　手是思维的老师；手是思维的镜子；孩子们的智慧在手指尖游动。我们应该解放孩子的双手，给孩子自由发挥的空间，让孩子在手指尖获得知识的同时收获更多的快乐！

现状分析

　　以沙湾片区幼儿园为例，我们宕昌县幼儿园普遍存在室内活动面积小，开展区域活动局限性大，因此桌面游戏成为了一日活动中孩子们接触最为频繁的活动，但桌面游戏内容形式单一，幼儿年龄段界限划分不清，购买的材料有很大局限性，很难满足幼儿多种能力发展的情况下，沙湾片区的老师们思考:如何才能更好的让孩子们进行桌面游戏？因此将沙湾片区第三期教研活动主题定为:桌面游戏的有效开展。活动在沙湾镇红苹果幼儿园进行，共有28位老师参加了此次教研。

教研分享

一、公开集体活动展示

1、大班桌面游戏《甜甜的糖果》

分享老师为新寨阳光童趣园陈春娟；陈老师以我们日常生活中处处可见的糖果为操作材料，让孩子们在猜一猜、抓一抓、数一数、夹一夹等游戏中相互合作、督促、激励，锻炼了孩子的速度、反应以及发展了孩子的手眼协调，让孩子们在轻松愉悦的过程体验了成功的快乐。

2、中班桌面游戏《图形变变变》

分享教师为红苹果幼儿园杨芳芳；操作材料为我们身边孩子们的各种图形卡片，杨老师给了孩子充足的操作时间，孩子们对图形的组合产生了浓厚的兴趣，有将图形搭成房子的有将图形变成花朵等等图案的，还有相互合作的，应有尽有。充分尊重了儿童身心发展的特点与规律，贴近了儿童实际，体现了幼儿的主体性。

3、大班桌面游戏《有规律的排序》

分享教师为沙湾喜洋洋幼儿园王贡花；操作材料:是形状各一的积塑，以及画有动物图案的图片；王老师让孩子观察已排好的图片，引导孩子发现其中规律，给他们提供了充足的材料，让孩子们自行搭建，培养了孩子们的想象力和创造力。

二、总结交流、互助成长

首先各位园长对本期的片区教研做了总结，表明要开展更多更好又新颖的桌面游戏，为孩子的学习和发展服务；在了解幼儿的基础上，适时的做好指导，持之以恒，不断地探索和总结，更好地培养、发展幼儿各方面的能力。

其次，现已临近2019年春季学期期末，部分园长、老师分享了春季学期所在园所存在的问题，以及所获得的成绩，并对下一学期的园所部分计划进行初步规划，最后对我们的教研提出了可行性建议。

后记

　　时间走的很快，孩子在园时间转眼一瞬就是三年，我们老师扮演的角色至关重要，愿我们不负青春、不负孩子、更不负自己，让我们一起加油！