吴村小学全体师生收看《如何培养孩子的学习习惯与方法》教育专题节目

梁艳萍

在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。为了我们每个学生都养成好的学习习惯，特意与2019年6月15日上午八点观看了由北京师范大学博士生导师郑日昌教授主讲的《如何培养孩子的学习习惯与方法》教育专题节目。

　　自控力对于每个人都是非常重要的，缺乏自控力就不可能有良好的行为习惯，给我们的学习和生活带来许多不好的影响。而具有自控力的孩子，学习更自觉，人际交往方面，更容易建立友谊或者保持友谊，在成年之后，也相对更自律，能管理好自己的学习、生活，事业更成功。

　　养成良好的学习习惯，有利于建立稳固的生理和心理的"动力定型"。习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。长期有规律地安排学习的人，便可以养成良好的学习习惯。

　　习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

学习好方法

一．让孩子尝到学习成功的滋味。家长及时表扬，孩子会在这种愉快地环境中愉快地学习，渐渐产生习惯。

二．欲速则不达。不要强迫孩子学习。

三．不要过于批评。

四．不要拿别人和他比较。

五．做功课时间不要太长，中间给出休息时间。

六．不断刺激孩子的好奇心和求知欲。

七．做功课时，不要让孩子完全依赖父母的帮助。

八．如果环境允许，专门给孩子一间房用作书房。

九．父母是孩子的榜样，做父母的也要学习成长。

　　行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。