<h3> 为进一步贯彻落实课程改革理念，以学生发展为出发点，关注学生核心素养，面向全体，力求真实、全面反映学生在学科学习中所达到的水平，坚持把提升教育教学质量作为学校发展的核心任务，努力构建规范化、科学化、制度化的教育质量监测体系，促进学生的可持续发展，庆云县实验教育集团自2015年起，一改一张试卷定乾坤的学业水平评价方式，率先实行了学科基本技能+学科知识的测试方式，从而步入学业能力测试多元方式+ 时代。</h3><h3> 2019年6月10日—14日，实验校区开展了持续一周的学生综合能力测评活动，涉及语数英音体美微各学科，评价项目包括：汉字书写、英语书写、数学速算、语文朗读、英语朗读、数学表达、国学经典诵读、歌唱水平、绘画水平、体育达标。</h3><h3><br></h3> 语文朗读测评 <h3><font color="#010101"> 朗读，一直是语文教学的重中之重。"若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不与君指上听？"朗读的效果是一个文本、教师、学生三方面作用力的结果，而力的方向无疑是指向语文学科的根本。</font></h3> <font color="#ed2308"><b>抽取朗读篇目</b></font> <font color="#ed2308"><b>教室外候场</b></font> <font color="#ed2308"><b>个人朗读开始了……</b></font> <font color="#ed2308"><b>小评委们打分并进行点评</b></font> 数学思维表达测评 <h3><font color="#010101"> 数学思维主要表现在思维的敏捷性、深刻性、独创性、概括性、灵活性、广阔性，通过对数学思维的培养，在遇到问题时，学生会擅长概括提炼问题，从多方面开辟思维点，在思维上摆脱“框题型、对套路”的僵化模式，激发创造性火花。</font></h3> 英语口语测评 <h3><font color="#010101"> 让每一个学生都敢说英语、敢用英语、能用英语是学校英语教学的最终目的！</font></h3> <font color="#ed2308"><b>分角色进行朗读</b></font> 国学经典诵读测评 <h3><font color="#010101"> 诵读经典是小学生语文素养的重要组成部分，相信在全体师生的共同努力下，诵读经典定会在我校落地生根、全面开花。</font></h3> 汉字英语书写、数学速算测评 <h3><font color="#010101"> 汉字听写增强了学生热爱语言文字的感情，厚实了学生的语文文化底蕴；数学速算培养了学生的观察力、记忆力、注意力、应变力等能力，进一步夯实、提高了学生的计算能力；英语书写加强了同学们良好英语书写习惯的培养，提升了学生对英语学习的兴趣</font></h3> 艺体学科测评 <h3> 运动场上热火朝天，各教室里歌声缭绕，孩子们信手描画……在紧张备考的日子里，同学们迎来了一次特殊的“期终考试”。</h3> <h3><font color="#010101"> 本次测评，旨在规范综合学科教学行为，全面落实素质教育，让学生快乐学习，实现全面发展的目标。针对测评中出现的问题，我们会继续群策群力，改进教学，为学生的全面发展奠定基础，为全面提升办学水平而努力！</font></h3><h3> 庆云县实验教育集团将继续贯彻落实课程改革理念，关注学生核心素养，结合地域特点，开辟七彩课程。多元评价，真实全面反映学生在学科学习中的达成水平，努力构建规范化、科学化、制度化的教育质量监测、评价体系，继续实施学业能力测试多元方式+ 时代，相信多元化评价的实施一定会给每个学生记忆的天空带来无限的遐想和无穷的乐趣！！！</h3>