<h3> 今年我参加了幼儿园骨干教师短期的集中培训,让我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育在不断发展,幼儿教师就要不断学习新教学理念,学习新的教学方法,来适应当代幼儿教育的发展。</h3><h3> 6月13日,沧州市第二幼儿园张玲老师给我们讲课--《幼儿园如何绘本教学》</h3><h3> 首先他和我们来一个律动《sayhello》使我们有一个愉快的心情。然后应用课例,《爷爷一定有办法》讲述如何绘本教学。 教师教研发表自己的看法。</h3><h3> 绘本教学中应把内涵、节约,心灵手巧的家庭与亲情传承(物质、爱、习俗),独立成长事物的消长规律,(关于爷爷奶奶,爸爸妈妈的爱情)都要给孩子们讲述出来。</h3><h3> 绘本教学中要尊重孩子,以爱贯穿始终,绘本中出现新鲜的词汇,要幼儿和老师反复复读,无形中有词汇量的积累。在活动中,幼儿的想法要加以肯定,然后表示感谢。给幼儿留作业的时候,特殊问题要特殊解决。</h3><h3> 在我们教学工作中,多创设些游戏活动,孩子在学中玩,玩中学。在活动规则的范围之内多尊重幼儿的选择,并时时加以肯定,让幼儿主动积极地学习,让幼儿快乐地成长。还幼儿快乐幸福的童年。</h3><h3> 张玲园长讲课中的案例让我谁受益匪浅。幼儿园语言领域--绘本教学。它不仅仅是把图文和幼儿一讲,让幼儿思考一些问题,就完成了。这里面让幼儿认真观察细节,从每个人物的表情动作都要表达清楚。从而拓展到其它领域。故事中出现新鲜词汇,要让幼儿和老师多多复读。</h3><h3> 作为一名普通的幼儿教师,如果说在专业化发展的道路上我还是只雏鹰,那么这次远程培训学习就是我起飞的平台!感谢政府,感谢国家各级教育部门的周密安排,感谢教育专家的辛勤付出,是你们为我们这些普通老师创设了这样一个专业成长的机会,一方学习交流的平台,一个感悟提升的空间,一座架设友谊的桥梁。幼儿教师是专业的教育者,是幼儿游戏的伙伴,是幼儿知心的朋友,是幼儿的研究者。做好一名让社会满意的幼儿教师是我们当下的追求。我为努力做一名合格的幼儿教师而奋斗!<br></h3><h3> </h3>