<h3> 《幼儿园教育指导纲要》中指出"选择幼儿教育活动应该贴近幼儿的生活,来源于生活。”如今生活垃圾越来越多,不仅影响自然环境,更是危害到人们的健康。在幼儿周围的环境中也会产生很多垃圾,但在幼儿眼里却太过平常并不以为然,因为他们对垃圾的危害及如何处理缺乏了解,因此需要加以引导。为此,我班开展了以《垃圾分一分,环境美十分》为主题的教育教学活动。</h3> <h3> 今天,欧阳老师带领我们走进了垃圾分类的世界。</h3><h3><br></h3><h3> 这是我们常见的垃圾桶,这个用绿色箭头围成三角形的标志,叫做可回收垃圾。这个红色的,下面还有箭头的标志叫做——不可回垃圾。</h3> <h3> 后来,人们又增加了两类垃圾桶。餐厨垃圾和有害垃圾。</h3><h3> 有害垃圾的标志很特别,上面绿色的小树苗代表着生命,红色的叉代表对生命有危害,它的名字叫做——有害垃圾。</h3> <h3> 有哪些垃圾是可回收垃圾呢?</h3><div> 生活中可回收资源主要有五大类:</div><div>(1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。</div><div>(2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;</div><div>(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;</div><div>(4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。</div><div>(5)布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等</div><div><br></div><div> 可回收垃圾通过专业人员的处理和加工,可以再次循环利用,节约了地球的能源。</div> <h3> 有害垃圾又有那些呢?它包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。</h3> <h3> 可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物,也就是不可回收垃圾。比如烟头、鸡毛、废电、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等</h3> <h3> 一般生活垃圾分为湿垃圾(主要为厨余垃圾、果皮等)和干垃圾(其它垃圾)。</h3> <h3> 认识了这么多的垃圾标志,我们一起来画一画吧。</h3> <h3> 学了这么多的本领,现在让我们到幼儿园的各个角落寻找垃圾,实际操作一下吧。</h3> <h3> 首先,我们来到了幼儿园的户外,认识了幼儿园内的垃圾桶以及分类标志。</h3> <h3> 我们睁大👀到处找找看看,幼儿园内有哪些垃圾呢?</h3> <h3> 哇!我们找到好多枯枝烂叶。</h3> <h3> 我们找到了透明胶和烟头!</h3> <h3> 我们找到了塑料品和纸筒!</h3> <h3> 我们的收获可真不少!</h3> <h3> 让我们一起为这些垃圾找到它们的家吧!</h3> 我们学会的本领很快就用到啦!<div> 瞧,在小区玩、在放学的路上,我们向爸爸妈妈们介绍垃圾的分类,我们也会将垃圾按类分放哦。</div> <h3> 本次主题活动通过让幼儿认识垃圾分类标志,分类操作,从而使幼儿进一步感知哪些垃圾是可以循环再利用的同时,更好地了解垃圾分类的意义,从小培养幼儿垃圾分类的良好习惯,并树立了初步的环保意识。</h3>