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环保文化——春雨润物细无声

　　6月10日，由中共海安市委宣传部、海安高新区党工委、市教体局、市城管局共同主办的“垃圾分类我先行，引领海安新风尚”系列活动启动仪式暨第五届户外清洁日大型环保公益活动在海安实小隆重举行。活动上通过“变废为宝时装秀”、垃圾分类实践活动等，让孩子们了解生活垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收处理的做法，以一个家庭带动一个群体”的目的，小手拉大手，共同参与到垃圾分类处理工作中来。

通过垃圾分类的环保教育活动，让更多的人了解了垃圾分类的知识和重要性，提高大家积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。让我们一起行动起来，最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，奉献一份力量。

教研交流——同舟共济扬帆起

　　活动中，6组年级优秀教研组都高度重视，提前收集了本组一学年来在常规教研、业务研修、质量提升、荣誉成绩等方面所做的资料，并精心制作了展示的PPT。充分展示了向上、热情、勤奋、拼搏的团队精神。

这次的教研活动告诉我们，每一位教师，身后都有一个团队在支撑；组里的每一个人，从来不是一个人在战斗，而是一个团队在作战。海安实小的教研组建设成熟而精彩。每一个教研组都充满着正能量。每一个教师懂分享、共合作、同欢乐，如此，教研组才能获得和谐奋进的力量，才能让教学研究落地生根、花开有声，才能引领教研组每个教师向上向善、拔节成长。

课堂教学——丹心热血沃新苗

　　6月11日上午，有幸参加了海安市“小学数学原生态课堂”暨“陆晓林名师工作室”研讨活动。本次活动分两个场地，开设了六节教研课。

　　海安实小的刘新喜老师执教了二年级的《我是小小采购员》，刘老师创设了有代入感的情境，孩子们在情境中体验了简单的数据收集和整理的方法，学得轻松愉快。

　　海安实小的苏兴进和崔世红两位老师对五年级的《解决问题的策略》进行了同课同构： 苏老师给足学生自主探索的空间，通过引导学生观察、操作、推理、交流，培养了学生的创新精神和创造能力，让孩子体会到转化思想的价值。

　　海安实小的吉晖老师的四年级的《多边形的内角和》带着孩子们经历了“猜想、验证、归纳”的规律探索过程，精彩绽放。

　　最后，海安实小的陆晓林副校长就“小学数学原生态课堂”简要阐述了自己的教学主张，他倡导老师要引领学生在数学课堂上让“问题原生”、“过程原态”、“发现和结论原创”。

同课异构——百花齐放春满园

　　6月11日，海安市小学语文优课评比活动（城区组）在海安市实验小学隆重举行！拜听了其中三节课堂活动，选手们个个有备而来，他们紧扣统编版语文教材的特点，聚焦语文要素，实施整体教学，展现最前沿的教育理念，彰显独特的教学主张，为我们呈现了一堂堂精妙绝伦的语文课堂。

　　李梅芳、胡蓉老师执教《穷人》是一篇蕴含丰富人文内涵的课文。两位老师遵循“以读促思，读写结合”的原则，激发学生读的兴趣；以提问的方式，鼓励学生有创意地表达自己的想法，从而体悟出“穷人”并不“穷”，他们的物质贫穷，但精神却很富足。

　　吉红云老师执教《大象的耳朵》，通过精彩的课堂呈现，表现了对童话类文本教学的理解和探索。从儿童心理出发，引导学生关注童话的言语形式，寻找恰当的教学生长点，使学生在朗读想象中，在合作表演中，体验了童话的形象美、故事美，懂得了在生活中要勇敢做自己。，

领导看望——他乡关怀暖人心

　　教师发展中心许主任一行人在百忙之中抽出时间来海安实小看望略阳跟岗学习教师，亲切的询问了在学校的工作及生活情况，勉励我们要踏实工作，多学习交流。将来回校能多分享，多应用，把好的经验方法带回来，为学校教学工作贡献一份力量！

共生理念——扬帆远航攀高峰

　　6月12日，学校四位主任、校长分别从学校四个板块介绍了学校共生理念的工作运行模式。教务处李主任从：立足部级，放眼全校，评比激励，推进有力，教师更是努力绽放，香满校园等方面介绍了教务的工作模式。

学生活动中心李主任，从整合优质资源，倾心打造选修课程，多彩活动成就孩子艺术梦想。

夏校长作了“浅谈教育研究共生体建设”讲座，从学校开展微课、论文活动的评比，教师读书心得，挖掘教师身上的故事三方面阐述了一位位优秀教师的成长历程。

徐副校长作了“不忘初心、牢记使命，奋力前行”讲座，从注重四大建设，夯实基础；锐意改革创新，铸造品牌，两个方面介绍了德育及少先队工作，落实德育常规，养成良好习惯。

学完回归——吾将上下而求索

为期两周的跟岗学习让我感到既紧张又充实，既开阔了视野,又更新了观念。海安实小先进的教育理念与充满魅力的校园文化令我心潮澎湃，是我教育生涯中一笔宝贵的财富,它将在我的记忆中永远珍藏。

时光匆匆，跟岗学习已画上了圆满的句号。我将带着我的收获回到学校，把我所学到的结合本校的实际情况运用到我的教育教学中去，做一名幸福的教师！