爱满校园，情暖人心

蓝蝴蝶

　　最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。在我们学校就有一支用暴走践行教育挚爱的领导班子，每天用数以万计的脚步，诠释着教育的真谛。从初春到盛夏，这支“暴走团”在一个声音的指引下，拧成一股绳，合成一股劲儿，形成一个向心力，向着同一个目标，让泰山脚下的凤台中学如凤鸟展翅高飞，仅仅不到半年的时间，学校发生了翻天覆地的变化。身为学校的一员，我自豪着，感动着！

　　无论是早上入校还是下午放学，无论是课上课间还是本应该回家休息的中午，无论是校内还是校园周边的花园树林，都能看到“暴走团”来来回回巡视的身影。自从有了“暴走团”，我们的校园更加有秩序了，乱跑乱闹的皮孩子逐渐消失了踪影，课间的走廊少了嘻笑打闹，多了匆匆的脚步。不到上课铃响，孩子们都已经安静的坐到教室等待老师的到来。

　　每当这时我都感觉到，当我在三尺讲台上奋斗的时候，身后的“暴走团”就是我坚强的后盾。源自心底的踏实让我更加钟情于自己选择的教育事业。

“暴走团”低调谦和，从不张扬，时时刻刻心系着老师和学生们。干净的卫生间，贴心的挂钩、手纸、肥皂盒，都是为改善老师们的工作环境而不懈的努力，贴心又周到！哪个班里门把手坏了，螺丝松了，多媒体不好用了，哪个厕所里水箱漏水了，只要说一声，保证不出半日问题就能解决。

印象深刻的一次，我们班级窗帘两侧的堵头掉了好几个，窗帘一拉就会集中到一侧，上课倒是没有影响，但是中午睡觉的时候拉不严光线强影响孩子们休息。总务处发现这个问题，立马记下来，第二天午休的时候已经全部换好，为孩子们休息创造了更舒适的条件。

除了这样，“暴走团”还特别重视孩子们学习习惯的养成，如果留意总能看到他们悉心指导孩子坐姿，握笔姿势，甚至指导他们的书写和做题的身影，把每一个学生都当成自己的孩子来呵护和关爱。

　　对老师们也是惊喜不断，午自习的水果和甜点，一声声关切的问候，细致入微，让我们时时刻刻感受到温暖与呵护，心里暖暖的，有一种说不出的感动。

在暴走团的感召下，越来越多的老师加入到监督管理引导学生的队伍中，这不能不说是榜样的力量。几乎所有的班主任都放弃午休一起陪伴孩子们，很多老师也放弃休息争分夺秒辅导学生。

每天都被这样的事情感动着感染着。在教育这艘巨轮上，每个人的岗位虽然不同，但要达到胜利的彼岸，就必须团结协作，向着前面的同一个目标奋力前进。

　　“暴走团”的一举一动孩子们也都看在眼里，记在心里，震撼并感染着他们。走在学校里，有礼貌的孩子越来越多，老师好的问候不绝于耳，追逐打闹的少了，乱吐脏话的少了，破坏公物的也少了。

端午节假期，他们做了粽子、香包、卡片，纷纷送给老师，用质朴的语言表达着对老师们的敬意。

真实的经历才会有真实的体会，才会有更多的发自内心的感动，这些在家长们的一言一行中也都体现的淋漓尽致。每天中午参与暴走的家长跟校领导一起巡视校园内外，巡视孩子们的自习和午休，他们脚步轻轻神情切切，一举一动都是对老师的敬意，对学校的放心，一篇篇发自肺腑表达感谢和钦佩的文章像雪花不断飘来，无一不表达着对学校的敬意和感谢。

　　　没有惊天动地的豪言壮语，只有脚踏实地的脚印，领导们的行动深深地影响了我。我也用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从教学反思到学生的心理辅导。了解孩子们的情况，关心他们的学习与生活，真正解决他们的实际问题。虽然我的工作做的并不优秀，但有这样一支用暴走践行教育的真谛，用脚印诠释师德的领导班子，我内心充满着希望，我会始终坚持用心去做，用爱耕耘，用润物细无声的关爱，走进学生心灵深处。为我们凤中的腾飞贡献自己的一份力量。