毕业季|那年我们在实验学校(佳作欣赏十三)

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作者简介 <h3>  王誉霖,一个内向而又善良的小男孩,想送给大帅护手霜又不好意思的人就是他。</h3> 佳作欣赏 <h3> 那一刻,我真委屈</h3><h3> 五莲县实验学校六年级一班 王誉霖</h3><h3> 在我的记忆里,有一件事让我最难过,最委屈。</h3><h3> 那时,我正上一个国学辅导班,一天,我的同桌买了一支漂亮的钢笔,颜色是黑的,笔帽上面有一个挂钩,牌子是英雄的,三十多块钱呢!还有一个握笔标记,只要握笔不正确,就不下色了。我非常喜欢这只钢笔,盯着一个劲儿地看,同桌也很喜欢,因为我提出看看钢笔的时候,他不让我碰,拿在手里让我看。这也太不过瘾了,最后我就问:“你从哪里买的?我也想要一支。”</h3><h3> 回到家我就对妈妈说,想要支钢笔,妈妈马上给我买了,一模一样,让我喜出望外。</h3><h3> 再上辅导班的时候,我第一件事就是冲同桌去炫耀我的钢笔:“看,我也买了!”</h3><h3> 同桌一把抢过来说:“没想到你还是个老鼠(意为小偷)呢!”</h3><h3> 我争辩说:“这支钢笔是我买的!”</h3><h3> “哼,你还撒谎?!我找老师去!”她哭着去找老师了。</h3><h3> 我一下子慌乱起来,因为我最怕老师找我谈话了,人家都哭成那样了,老师还能相信我吗?</h3><h3> 我躲在墙角,像鸵鸟一样把头埋在胳膊圈里,等着同桌“兴师问罪”。</h3><h3> 哎,不对啊,怎么没动静呢?我抬起头来,看见同桌过来了,脸上“雨过天晴,形势大好”,还似乎带着讨好我的语气说:“对不起,我误会你了,我的钢笔被老师捡到了,现在老师给我了。你的,还给你!”</h3><h3> 好一会儿,我才转过弯儿来,拿着自己的新钢笔,暗自庆幸,幸亏她找到了,要不,我跳进黄河也洗不清啦!</h3><h3> 指导教师:王成凤</h3> 作者简介 <h3>  于菲,一个爱读书爱写作的女孩,还喜欢演讲和主持,想做董卿那样的主持人。</h3> 佳作欣赏 <h3> 动物们的愿望瓶</h3><h3> 五莲县实验学校六年级一班 于菲  </h3><h3> “哎,日子过得真没意思!”生活在愿望森林里的动物们哎声叹气。</h3><h3> 华是这座森林的首领,他说:“伙伴们,愿望森林之所以叫愿望森林,是因为我们和普通的动物不一样,是神赐予我们生命,我们带着神的愿望来到这个世界上,我们来举办一个关于愿望的活动吧!”</h3><h3> 华让愿望森林的每一个动物写一个愿望瓶,不过,神只会让一个愿望瓶里的愿望实现!</h3><h3> 动物们又开心又有一点小失望,不过大家还是把自己的愿望写下来,虔诚地封在愿望瓶里,希望愿望能被神实现。当动物们散了的时候,跑过来一只大袋鼠,她看着自己的小袋鼠——一只没有腿的小袋鼠,她是多么想让自己的小宝宝在草地上奔跑啊!</h3><h3> 交愿望瓶的时间已经到了,花花绿绿的瓶子让人眼花缭乱。华来了,念了一些咒语,瓶子立刻不见了。</h3><h3> 神的世界。</h3><h3> 神在花花绿绿的瓶子前静坐着,他用意念法看了每一个瓶子里的愿望,然后,他选取了一个很简陋的瓶子,念起咒语,瓶子立刻发出七彩的光芒,从天空缓缓划向大地。</h3><h3> 此时,愿望森林里的动物们都仰着脖子,屏息凝视,看那带着七彩光芒的瓶子从天际飞来,越来越近,越来越近,在大家头顶停了一会儿,然后一下子到了一个简陋的树洞,那是小袋鼠的家。就在这时,小袋鼠的腿奇迹般地好了,小袋鼠高兴地站起来,在屋子里跑来跑去。</h3><h3> 袋鼠妈妈喜极而泣。</h3><h3> 所有的动物都欢呼起来,愿望森林成了欢乐的海洋……</h3><h3> 指导教师:王成凤</h3> 作者简介 <h3>  厉宗一,爱好写作,善于思考,有一股不服输的劲头,还参加了县运动会呢。</h3> 佳作欣赏 <h3> 锦鸡</h3><h3> 五莲县实验学校六年级一班 厉宗一  </h3><h3> 看到这个题目,你可能会想:是不是写错,为什么要写动物呢?其是我并没有写错,那只是一个人的外号罢了。</h3><h3> 他的名字叫王锦程,自从音乐书上出现了“锦鸡”这个词语,他就成功的荣升为国家一级保护动物了!</h3><h3> 他拥有一张工整的脸,整齐的让我怀疑是被门挤过。他那炯炯有神的眼睛,已经让手机、电视等电子产品打的落花流水。桀骜不驯的鼻子司令失去了这位眼睛大将,只能放下脾气,成为眼镜的坐骑。</h3><h3> 外号的出现,让他再也不敢在我们面前搞事情,想让外号随着时间消逝。</h3><h3> 可外号偏认为自己“天生我才必有用”,于是就“野火烧不尽,春风吹又生”了。之后,他自己也不在意了,仿佛他只叫锦鸡,不叫王锦程。</h3><h3> 如果只看他的外表,你就认为他是一个老实,憨厚的人,那你就太肤浅了!看人不能只看表面,还要看人心!古人云:“人不可貌相!”这句话放在锦鸡身上也一样,他可不是一个老实,憨厚的人。</h3><h3> 你如果想认识真正的他,不用什么三百六十天,天天都要看。只需十分钟,他就会暴露自己的本性。</h3><h3> 每当下课,他那股老实劲儿就灰飞烟灭了。不是他找滕飞玩,就是滕飞找他玩。这时,滕飞就会调戏,逗他一下。开始,他并不生气,看我们都在笑,他自己也嘿嘿的笑,一边笑还一边想捂住滕飞的嘴。可滕飞怎能就此善罢甘休,锦鸡越捂,他的声音就越大。</h3><h3> 最后,锦鸡大叫一声:“嘿,你,你完了!”说罢,就扬手要打滕飞。滕飞见事已至此,不好收场,也不管脸面丢不丢,拔腿就跑。锦鸡迈开大步就去追。</h3><h3> 我们都有吃瓜群众的特点:站着说话不腰疼,一边看,一边大喊:“快跑啊,滕飞!锦鸡,你快追啊!”</h3><h3> 锦鸡追了几步就跑回来了。这时,熟悉他的人都知道他接下来要干什么。他坐在座位上,对着我们,指着滕飞大喝一声:“嘿,你!放学后我保准抓住你!”然后,就自言自语不知道说什么去了。</h3><h3> “人不可貌相”,古人说的一点儿都没错!如果你想找一个老实、憨厚的朋友,千万别让锦鸡这种类型的人给迷惑了哦!</h3><h3>&nbsp; 指导教师:王成凤</h3> 作者简介 <h3>  于芮,不与人争长论短,但又坚持原则,表面羞涩,内心狂野,他的拉丁舞跳得可火爆了!</h3> 佳作欣赏 <h3> 写作文</h3><h3> 五莲县实验学校六年级一班 于芮  </h3><h3> 星期天,我早早地从床上爬起来,伸了个懒腰,家里很静,喊了声妈,没有回声,原来妈妈没在家,我走到客厅,发现茶几上有一张纸条,我打开一看,上面写着:</h3><h3> 儿子,我去菜市场买菜了,冰箱里面有面包和牛奶,你自己吃,对了,在家把作业写写,我回来检查。</h3><h3> 我懒洋洋地走到冰箱前,吃了面包和牛奶,又懒洋洋地走到学习桌前,准备写语文作业,语文作业是写作文,写的是母爱,都说母爱是伟大的,我认为母爱很好写。</h3><h3> 可是,我左思右想也没有想到我要写什么,终于我放弃了写语文,准备写美术作业。</h3><h3> 这时妈妈回来了。</h3><h3> 美术作业是做手工,我才发现我的小剪刀不见了,我东找找,西找找,仍然没有发现我的小剪刀,于是问我的万能老妈:“妈,我的剪刀呢?”妈妈闻声而进,二话不说就找起小剪刀,终于在床底下发现了我的小剪刀。妈妈弯腰把剪刀掏出来,吹了吹上面落上的细小尘土:“给你!粗心鬼儿。”我伸手去接,发现妈妈自己拿的是刀头,而给我的是刀把儿。</h3><h3> 我终于知道要怎么写作文了。</h3><h3> 指导教师:王成凤</h3><h3>&nbsp;</h3> 作者简介 <h3>  周书辰,有正义,爱较真,读书时有自己的独特思考,在“学生上讲台”活动中成功执教过《蒙娜丽莎之约》。</h3> 佳作欣赏 <h3> 戏言二维码</h3><h3> 五莲县实验学校六年级一班 周书辰  </h3><h3> 吾与家母正在读四大名著之一《红楼梦》,发现通灵之说无比有趣。突然来了一条信息,是邀请家母扫二维码的。不一会儿,家母就扫完了。</h3><h3> 一个关于二维码的话题就此产生。</h3><h3> 吾曰:“如到公元2100年,人将如之何?二维码将如之何?”家母对曰:“将如之何?”</h3><h3> 吾对曰:“人或其一出生就有二维码在其脚踝上,跟随子一生。”家母对曰:“不信乎,应长于子之脸上更珍惜乎!”</h3><h3> 吾戏之曰:“如长之,可观子成长史,作文几次未写,作业几次未做,被老师父母批评几许?”</h3><h3> 家母笑曰:“果有此二维码,如所观子之财富史,扫其二维码会便现一美声‘此子清贫,一文不名。’或曰‘此子富可敌国。’”</h3><h3> 吾接之曰:“窃贼。”</h3><h3> 扫二维码欲窃他人财富,民间皆改之为防扒手二维码,一旦扫码,皆发异声,防扒手二维码立马变成病毒二维码,将冻结窃贼之账户,自动发出缉捕令,一扫就知窃贼被多少人拉入缉捕黑名单,立即将此人信息发送东厂西厂处理!”</h3><h3> 家母笑曰:“此码尚可查知此人爱情史,扫码,显示信息曰:此子年方二八,月俸文银800两,帅气逼人,善吟诗作赋,才子也。尚无心仪女子,欲求志趣相投者为伴。”</h3><h3> 吾曰:“为何不提孝道?俗曰百善孝为先,扫码,曰:此人真君子!为官,母丧,辞官不就,三年不食荤腥,五星级孝子!”</h3><h3> 家母笑曰:“就寝!”</h3><h3>&nbsp; 指导教师:王成凤</h3>

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