“国培计划”(2018)中西部项目“幼儿教师送教下乡”教师培训

执夏

<h1><i><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">  </font><font color="#ed2308">2019年6月16日,国培第三天。</font><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b></i></h1><h1> </h1><h1> 上午,培训班有幸邀请到了赣南师范大学教育科学学院的罗斌老师,他为我们带来的学习内容是:<font color="#ed2308"><b>《幼儿园教师的语言修养和口才训练》</b></font>。</h1><h3></h3><h1><i><font color="#ed2308"> </font></i></h1><h3></h3><h3></h3> <h1><b><i>  <font color="#ed2308"><u>语言</u></font></i></b>作为思想的载体,在课堂教学中起着举足轻重的作用。 接下来,就让我们一起感受罗老师的精彩课程!</h1><h3></h3> <h1>  首先,罗斌老师就语言的重要性为我们引经据典,告诉我们口才的重要性以及价值。</h1> <h1>  其次,罗斌老师用他幽默的讲解诠释教师语言艺术的四大要素:故事、新奇、幽默以及修辞。</h1> <h1>  最后,罗老师还给了我们满满的“干货”:提高教师语言组织能力,需做到“六多”,一起行动起来吧!</h1> <h1>  下午是由寻乌县幼儿园的张桂兰园长给我们带来的<font color="#ed2308">《音乐游戏化教学策略》</font>的精彩培训。</h1> <h1>  学习一开始,张园长提出了一个大家的困惑:观察模仿学习是否扼杀孩子的创造力?将老师带入深深的思考中。</h1><h3></h3> <h1>  随后,张园长通过形象生动的图示图解,解决困惑的同时也给予了老师们肯定的回答!</h1> <h1>  紧接着,张园长用音乐游戏的方式让我们深刻理解如何将游戏创造性地运用在日常音乐教学中!</h1> <h1>一起来玩音乐游戏《小宝贝》吧</h1> <h1>音乐游戏《吃西瓜》</h1> <h1>老师们玩的不亦乐乎!</h1> <h1>音乐游戏《小鱼游》</h1><h3></h3> <h1>音乐游戏《库企企》</h1> <h1>  最后用"抢凳子"传统游戏结束了今天下午的培训之旅!</h1><h3></h3> <h1>  在音乐游戏的欢乐时光里,时间转瞬即逝。张园长的培训给我们的最大感受是:音乐是快乐的,游戏是快乐的,一如幼儿的学习也该如此快乐!</h1><h1> 学习是永无止境的,两位老师的精彩讲座让我们充满了学习的渴望,也让我们对幼儿教育的探索永不止步!</h1>

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