优质队伍“育”优秀人才

简约

      山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。水师营中心小学虽然是一所农村学校，却是被社会、家长、学生认可为具有一流教育资源、一流师资水平和人才辈出的一流学校。

       2014年毕业生秦梓献前不久参加全国生物联赛考试勇夺一等奖；2015年的毕业生孙铭蔚和张靖麟在去年双双考入育明中学；在刚刚结束的旅顺口区第五届青少年机器人大赛中，我校夺得团体赛冠军……

      优秀人才的培养和输出的背后一定有一支优质的教师队伍，建设高素质专业化创新型的教师队伍一直是水师营中心小学发展的努力和追求，因为我们始终坚信：教师的质量就是教育的质量。

      带领老师走上研究的幸福之路，是水师营中心小学师资队伍培养的重要策略。在研究中提高教师素质、提升专业水平、敢于想象创新；在研究中提高教育质量，实现学生的核心素养与学业质量并驾齐驱；在研究中孕育名师，以优带优，传递优质基因；在研究中让教师获得职业的成就感与幸福感。

      在学校专业职能的引领下，如今水师营中心小学的教师研究意识强，研究氛围浓。

      教学校长、主任带头指导研究，为老师上示范课，将研究落“实”；变“课后评课”为课前指导下的“双师同堂”，让指导的效度立竿见影，将研究落“地”。 教学主任示范课 教学副校长示范课 双师同堂教学研究 教学主任参加省市评优课大赛 教学校长在旅顺中学研学基地授课

      以“名师工作室”为载体，以优培优，将研究精神传承发扬。我们邀请了进修学校教科部刘广民主任为工作室的研究指导、把关，在刘广民主任的牵动下，我们也得到了大连教科所前所长宋庆泮、梁卫、现任所长顾林的指导和支持，让我们研有所成，“数学工作室”的研究成果在《大连教育》上发表，在区教师节表彰大会上做汇报，在“纪念冷冉百年诞辰”全国现场会上交流，工作室成员还被邀请到北京，在“全国小学数学名师工作室论坛会”上与北京专家、名师同台交流。 学科工作室活动 专家引领与指导 工作室成果汇报

      如今部分青年教师已迅速成长为学科骨干、区名师工作室成员、区域名师，多次在国家、省市区评优课大赛中斩获一等奖，多名青年教师的“一师一优课”获部优，多篇论文在各级报刊杂志上发表。

      当下我们正在如火如荼进行第五届“在研究中幸福成长”教研组专题研修拉练活动，五年的迭代老师已经从不会研究——学会研究——乐于研究，五年的坚持我们发现原来稚嫩的青年教师已经成长为教研组长、学科骨干，而老教师们的教学思想、理念紧紧跟随时代的步伐，她们大胆教学改革下呈现的学生高成绩、高能力、高素养继续引领学校课改的潮流。

一年级：学习习惯的培养一一如何训练学生的听说能力。一年级的学习习惯训练扎实有效，得到了各科任老师的赞赏和认可。

二年级：抓住关键处，培养学生质疑解疑能力。不唯师，不唯书，大胆质疑创新是我们水师营中心小学从一年级开始就要给予学生的素养，如今二年级学生大胆提出问题、质疑能力的培养堪称学校的典范。

三年级：语文教学中如何实施有效朗读指导。三年级的学生竟敢挑战老师，朗读水平和老师不相上下。生不必不如师，生永远不如师，是师的悲哀。

四年级：有效运用pad，提高课堂效率。教育部：2035年实现教育的现代化，2035年是如今的青年教师的天下，教师的理念要跟上现代化设备的步伐。

五年级：＂问题驱动 情知共长＂的教学策略研究。50多岁的老教师依然冲在课改的最前峰，永葆一颗年轻上进的心。学生能力强，成绩高，教学经验在先进理念的护航下，让后辈们叹为观止。老教师：老不老，不是看年龄，而是在于心态。

六年级：＂问题驱动 情知共长＂的教学策略在复习课中的应用。复习不是重复，而是提升，复习要触动思维，触及心灵，教师的作用就是带领学生向思维更深处漫溯。

英语组：重视阅读能力的培养，提升思维能力。研究让老师们有了教思维的意识，教思维让老师们尝到了学生成绩提升的甜头。

音乐组：音乐教学中情境教学的方法与策略。音乐素养来自于扎实的音乐知识和技能，以情促知，以境促能，音乐组情境教学研究扎实有效。

体育组：提高学生体育学习兴趣的方法与策略。学生戴上头饰模拟小动物练习跳跃，在游戏情境中体验跳远要领，一年级孩子的参与度竟达到的100％。同组的老师说：我教体育30多年，第一次看到一年级孩子竟然没有一个玩的。这就是兴趣的魔力！

美术组：创设情知交融的美术课堂。有知才能生情，夯实美术基础知识和基本技能永远是美术教学的主旋律。

科学组：科学素养在低年级课堂上的渗透。通过研究我们弄清了什么是素养与核心素养。从“三维目标”到关注“核心素养”，意味着我们的教育理念已从学科本位转向以人为本，培养全面发展的人是我们的目标。

       研究让我们有了成就感，我们的教学质量连年提高，2018年我们荣获了“旅顺口区教学质量优秀单位”的称号。研究让我们有了幸福感，学生的发展就是我们最好的作品，我们会把这些作品当作精品来涵养！

      发展无止境，未来我们已将眼光投向我们之外，与大连东港第一小学合作办学，比肩而事，如今两校已达成若干学校发展、师资培养等合作项目。办全大连市一流的高品质的学校，培养一流的师资队伍将是水师营中心小学持续发展的不竭动力！