<p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8; text-align: right;">书法是一门有着浓郁的东方情调的十分独特诱人的民族艺术。它把造化与心灵相结合，变具象为抽象，化物态为情思，它蕴含着无限丰富的表现力。著名的文学家鲁迅曾说过:“它不是诗而有诗的韵味；不是画而有画的灵动；不是舞而有舞的飘逸；不是歌而有歌的悠扬。”</span><br></h3> <h3> 2019年6月14日下午，我们有幸邀请到了王睿的爸爸来到了我们班上与孩子们一起走进书法殿堂，共同领略这一中华民族独特的书法艺术。</h3> <h3>孩子们早早地做好准备</h3> <h3>文房四宝，一字摆开</h3> <h3>这套工具真是太漂亮了！</h3> <h3>活动前王爸爸做了充分的准备，从三个方面为孩子上了一堂生动有趣的班队活动。</h3> <h3>第一个方面:中国书法历史</h3> <h3>王爸爸亲切地告诉孩子们:汉字书法被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。汉字书法从甲骨文开始，到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的演变，全面地展现了中国书法发展的基本面貌。</h3> <h3>孩子们端端正正地坐着</h3> <h3>聚精会神</h3> <h3>孩子们听得津津有味，再次了解汉字的前世今生，理解中国古代书法发展的基本特征，认识中国书法的发展脉络和突出成就、地位及影响。</h3> <h3>第二个方面:握笔姿势</h3> <h3>王爸爸笑着轻言细语地告诉孩子们:毛笔字看似很难写，写好又觉得很潇洒，写好毛笔字，关键也得有 正确的书写姿势。</h3> <h3>写字姿势，又称身法。姿势对了，离写好毛笔字不远了。</h3> <h3>他重点对孩子们执笔进行了指导:大拇指指节首端紧贴笔管内侧，由左向右用力，食指指节末端斜贴笔管外侧，与拇指对捏笔管，用中指紧钩笔管外侧，用无名指指甲根部紧顶笔管右侧，与中指相对，最后就是用小指自然靠拢无名指。</h3> <h3>请一个孩子示范</h3> <h3>认真看</h3> <h3>用心体会</h3> <h3>王爸爸不厌其烦地一遍又一遍地示范</h3> <h3>认真地练习</h3> <h3>背要挺直</h3> <h3>姿势正确</h3> <h3>反复练习</h3> <h3>正确握笔</h3> <h3>第三个方面:书写方法</h3> <h3>王爸爸边介绍边示范</h3> <h3>首先将墨倒入砚台，毛笔蘸墨，纸铺平，然后将笔尖即笔锋在空中向右一些，然后就势向左上轻微逆锋即反方向写在纸上，接着往下轻轻的顿一下，笔锋略向中回，轻轻的顺畅的向右行笔，最后收笔时轻轻提笔，往下轻顿，再提笔收回，横就写好了。</h3> <h3>孩子们认真地练习着</h3> <h3>细细体味王爸爸讲过的方法</h3> <h3>王爸爸在一旁耐心的指导着</h3> <h3>王爸爸还显示了自己平时练习的作品，孩子羡慕不已，都希望自己也能写出一幅幅漂亮的书法作品。</h3> <h3>当然学好书法绝非一蹴而就之事，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。</h3> <h3>学好书法也必须日积月累，王爸爸相信只要坚持下去一定能写出一手漂亮的好字的！</h3>