<h1>为了进一步促进教师专业发展，提高教师队伍教科研能力，提升教师课题研究能力，6月15日，商都县教体局特邀内蒙古教科研所刘彦泽教授，为我县各中小学骨干教师，各名师工作室主持人及全体成员作了一场《用教育科学研究的方式引领教师专业成长》专题讲座。本次活动由教体局督学张志义主持。</h1> <h1>近年来，随着教育改革不断深入，商都县教育“科研兴教”的意识不断增强，可是，教科研工作仍是个薄弱环节，大多数教师对课题研究充满神秘感，缺乏搞科研工作的经验，缺少专家引导，从事近30载教科研研究的刘彦泽教授的莅临培训指导，迎来了商都教育“课题引领，科研兴教”的春天。</h1> <h1>刘教授着眼于当前课堂教学存在的一些需要改进的问题：师生，关系不清；本本问题，以本为本；教法，学法单一；目标，问题单一等现象作了具体分析归因，与会教师心服首肯。要想解决教育教学中的困惑，助力于学生核心素养的提升的唯一途径——施行有针对性的课题研究。刘教授在课题的定义、课题如何选择、科研课题如何开展等方面，为我们进行了详尽明晰的阐述。刘教授深入浅出的讲解，生动幽默的语言，拨开了我们对科研课题的迷雾，为我们指明了教科研的方向，让在场的老师醍醐灌顶、受益匪浅。</h1> <h1>本次讲座，既是一次科研知识指导培训会，也是一次凝聚教师合力，“课题引领，科研兴教”的动员会，使所有参会老师对课题研究工作有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。本次讲座，为老师们提供了一个良好的学习平台，必将为教师专业成长注入催化剂、营养液，也将有力推动我县各学校、各名师工作室对课题研究工作的探索与发展，对我县中小学科研工作的深化发展具有现实、深刻的意义。</h1> <h1>讲座结束后，张局长作了总结发言。首先，对刘教授激情澎湃，字字珠玑的精彩报告表示衷心的感谢。其次，对与会老师们提出殷切期望，他希望老师们积极投入到课题研究工作，发扬团队协作精神，把课题研究做实，做细，作出成效，形成具有操作性和示范性的科研成果。会后，刘教授和张局长与小语工作室全体成员合影留念。</h1>