<h3> 2019年6月15日,华山中学高中部体育馆内,“社团节”正在精彩进行中。兴奋之余不免感叹时光之匆匆,一学年的社团活动已近尾声。作为社团的指导老师,在实践过程中也是边摸索边实践,社团活动是为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要,切实提高学生综合素质,丰富校园文化生活,使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,将“高效课堂”进一步拓展延伸。华山中学心理社团筹建于2004年11月,是学校成立最早的社团之一,其宗旨是“以发展为主,预防心理问题为辅,通过学生互助群体,使同学们在活动中充分体验开发潜能的乐趣,完善健全的人格。”</h3><h3> 社团活动主要以团体辅导、授课和社会实践的形式开展。通过课堂讲授心理学知识、社员们参与课堂分享、影视人物特点分析、重现经典心理实验,创新设计社会实验等,提升学生对心理学的认知水平,使他们对心理社团的兴趣不仅仅体现在较浅层次上。</h3><h3> 回顾这一年,我们有收获、有成长、有总结、有发展,我们精彩纷呈。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">竞选篇</font></b></h1> <h3> 初进社团,同学们信心满满的竞选社长。“竞选活动”盛况空前,持续进行了半小时。几位同学的竞选演说,让大家热血沸腾。激情的表达、清晰的逻辑、自信的表情,几位同学强大的人格魅力,不断冲击着大家。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">团队建设篇</font></b></h1> <h3> 一次次的团队建设和破冰活动不断的拉近我们之间的距离。小组名称,口号,契约,标志的设立,成了我们心照不宣的约定。“齐心协力”让我们感受到了团队力量的强大,我想从此,你们就是我内心的力量。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">特色活动篇</font></b></h1> <h3> 每次社团课,课前两位同学的“心理小讲堂”也成了同学们期待的事,我们渴望听到自己还不知道的“爆炸信息”。</h3> <h3> 我想,在心理社过的“集体生日”应该是多年后我还可以跟大家炫耀的事。40个人的生日,40个祝福,我定会带着这份祝愿扬帆起航。</h3> <h3> 心理剧是心理社活动的其中一种呈现方式。一场心理剧的呈现,要经过剧本编写、演员筛选、排练整改、道具准备、场务准备等等。这个过程中,我们磨练的是意志、增进的是友谊、提高的是技能。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">实践篇</font></b></h1> <h3> “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,真理是靠实践得来的。每当上课听老师讲到实验时,大家总是跃跃欲试。终于等到了“责任分散效应”和“从众效应”,大家再也按捺不住了。从了解实验、设计实验、选择被试、控制额外变量到“实际操刀”,整整三周的准备。就这样,一场“心理学实验盛宴”拉开了帷幕。分享时社长说到:“实验让我们收获的不仅仅是知识,是真理,更是实验过程中老师和同学们给我们的温暖。”</h3> <h3> 一年的社团生活已落幕。社团的成员们也将在下学期进入其他社。时间虽短,但雁过留声。亲爱的社员们,无论今后你在怎样的集体中,或到了更广阔的舞台,你一定都是那集体中,那舞台中正能量的存在!</h3>