追求“四美”发展，提升全科质量——坂中中心小学作业展评活动掠影

永哥

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　　为全面贯彻和落实福安市作业管理年活动精神，规范作业，夯实基础，追求“四美”发展（创造美、遇见美、鉴赏美、推广美），向全科教学要质量，为培养学生良好的书写习惯，增强相互学习、共同提高的学习氛围，养成认真、工整、清爽的书写习惯；为加强教学常规管理，建设好作业的“牛鼻子”工程，夯实基础，提升全校学生整体作业质量,提高教师作业批改水平，给教师们搭建一个互相学习交流的平台。充分发挥评价的导向作用，切实提高全学科作业质量，坂中中心小学于6月11日至6月14日开展在质量监测背景下的学生优秀作业展评活动。

　　

　　以李兴金组长为核心的美术学科团队，精心设计，描绘蓝图，开启智慧金钥匙，打造梦幻般的童话世界。好评如潮，从“闽东一绝”网传至“亚洲一绝”乃至“宇宙一绝”。|

　　本次展评全科覆盖，全员参与，语文学科有练习与测试、口语交际本、写字、书法、语文本、作文本，以及异彩纷呈的特色拓展作业。数学学科有练习与测试，数学小制作，数学手抄报，数学日记，数学试卷反思，错题集，计算本等。英语学科有课堂作业本、课堂精炼。科学学科有科学活动手册、科学实验报告。美术学科有手工、国画、水彩画、素描、剪纸等，体育、音乐、道法品社、信息等学科均能放眼于质量监测背景的视角，按照《坂中中心小学教学常规管理细则2019（试行）》规定的作业要求参展。

　　在阮书铃校长的亲自指导下，在年段学科组的努力下，各展区交相辉映，异彩纷呈，充满个性，动感十足。

二年段展区▼

一年段展区▼

三年段展区▼

四年段展区▼

五年段展区▼

美术学科展区▼

其他技能学科展区▼

　　展览期间，班主任老师带领本班学生有秩序地进行参观、欣赏、学习，在老师的指导下，同学们文明观看，遵规守纪，轻拿轻放，认真仔细地翻阅着每一本作业，欣赏着、赞叹着、交流着、学习着，目不转睛，相当投入。听着孩子们这些情不自禁的话语，一种积极引导、榜样示范的力量悄然诞生。

各年段师生家长分时间段参观。

人潮涌动如都市，正是全民阅览时。

　　美好的东西人人喜爱，人人向往，有了对美好事物的追求，那种由内而外的艺术美就会来源于生活而又高于生活。

　　此次作业展评为同学们提供了一个相互促进、观摩学习的平台，使每一名学生找到了自身的不足，开阔了视野，明确了努力方向，为学生创设互动交流的平台，让他们从同伴身上取长补短，达到了“以展促学，以评促优”的目的，本次展览，既展示了学生良好的学习习惯，又展示了教师们认真的工作态度，良好的敬业精神、务实求真的工作作风、创新工作的实力展示，作业本上书写的有针对性，而又充满激励性的评语倾注了老师对学生们浓浓的师爱。

　　这次的展出只是一个开始，希望以后，坂小的每一个孩子，都能够有一双发现美的眼睛，拥有创造美的激情，在未来的日子里，通过各种实践动手活动，“做”出自己精彩的人生！这次的展出加速了家长学校的建设，让家长深入了解学校老师工作的艰辛与不易，唤醒家长对学校教育的大力支持，也为家长提供了一次难得的亲子交流的机会，家校深度融合，共促孩子成长，为学校教育教学质量的进一步提升打下了坚实的基础。

撰稿：吴永全

图片：班主任老师

编辑：吴永全 陈芦苇

审核：李锦锋