<h3> 继2019年5月31日项城市百名名师工程启动会议后,2019年6月15日,项城市高莉小学数学名师工作室启动仪式暨第一次研讨会在新华学校顺利召开!</h3><h3>活动流程如下:</h3><h3>上午场(8:00--11:00):</h3><h3>1.主持人介绍工作室精神并宣布活动开始。</h3><h3>2.与会领导讲话。</h3><h3>3.工作室成员作自我介绍并简要介绍自己一学年的研修计划。</h3><h3>4.工作室学员代表发言。</h3><h3>5.高莉老师解读一学年的研修方案。</h3><h3>下午场(14:30--17:30):</h3><h3>1.观看专题讲座,学员讨论并发表意见。</h3><h3>2.高莉老师做活动总结并部署本期名师工作室工作。</h3><h3>3.主持人宣布活动结束。</h3> <h3> 在这里有这样一个人,她端庄优雅,内外兼修,对生活充满热情,对工作充满激情,她把教育当作事业,是深耕讲坛孜孜不倦的学者,更是一个心中有梦,眼中有爱,率先垂范的师者,一路播撒阳光,放飞希望,书写至真至诚的教育情怀,唤起更多的人,理解讲台的神圣、教育的任重而道远,她就是我们工作室的主持人高莉老师!</h3> <h3>工作室成员张秀娟负责本次活动的主持工作,宣布活动正式开始。</h3> <h3> 我们工作室活动的顺利召开,离不开新华学校领导的大力支持和帮助,新华学校办学时间不长,能在短短十几年时间内在我市同类学校中独占鳌头,与他先进的办学条件和一流的管理团队是分不开的,新华学校方欣荣校长正为本次活动致辞!</h3> <h3> 有这样一群人,他们热爱学习、把教室当成田地,把耕耘当作享受,一步一个脚印,寻找职业幸福感,这就是2019级高莉名师工作室的学员们,这是工作室的学员们正在做自我介绍,他们说出了自己的优势和诉求。都有一颗强烈要求进步的心。高老师说:这批学员中藏龙卧虎,尽是武林高手啊!</h3> <h3> 最让人感动的是来自项城市第一实验小学的王敏老师。她带领学生打扫卫生时,右手腕不幸受伤。却提前近一小时到达研修地点,这是怎样的一种精神和追求啊!</h3> <h3>他们都是高老师的铁杆粉丝,他们来自不同的学校,怀揣着共同的梦想。希望能在一学年的研修中学到更多的驾驭课堂的技巧和对教材的把握以及小学数学核心素养下教材的重构与整合。</h3> <h3> 精诚学校的庞如月校长,从三个方面阐述了名师工作室的意义,从她身上我们学习了敬业、认真、精益求精的工作态度,她建议我们大家要一起读书并分享读书心得,这样不但易于坚持,更是我们这一群人从教学能手转化为教研能手,继而成为教学名师的有效途径。从她的发言中,我们了解到,庞校长比较注重培养学生的理性思维能力和阶段系统知识之间的连贯,值得我们学习!</h3> <h3>莲味路小学崔金中老师从加入工作室的初衷、自己工作中存在的问题和今后的学习态度等几个方面和大家做了分享,其实像庞校长、崔老师、以及第二实验小学的田敏主任、项城八中的王爱娟老师已是中小学高级教师,按一般人的思维是该享“清福”了。他们还主动继续学习、这不仅仅是对工作的挚爱,更是对生活的完美追求!</h3> <h3>在这次活动中,有一个默默奉献的幕后工作者,不放弃活动的任何一个镜头,她就是我们的技术指导兼摄影师----潘凤老师。</h3> <h3>接下来高莉老师为大家进行了以《扬帆起航》为主题从三大方面进行了整学年的方案解读。</h3><h3>一、工作室的作用:她强调我们要以工作室为载体,把工作室当成自己成长的平台,工作室会为大家起到示范、引领、辐射的作用。</h3><h3>二、培养的方式:有专家引领、任务驱动、跟岗研修、自学自悟。高老师强调,自学自悟是整个研究学习最重要的一部分,我们老师要做到常学、常悟、常反思。</h3><h3>三、具体措施:集中培训、课题研究、影子教师、研修磨课、观课议课、阅读分享等六个方面。集中培训不少于6天,课题要常听教研室胡新颖主任的网络教研讲座、往研究型教师方向发展。</h3><h3>最后,高莉老师又给大家提出要求,要抓住五个“词”,五个“字”,五个“一”。</h3> <h3> 下午高莉老师又为大家做了《新时代教师职业道德》专题讲座。从德高为师、学高为师、技高为师、身正为师四大方面对师德进行了阐述。要求我们学员从6个方面,正确理解师德:爱国守法(是对教师的基本要求),</h3><h3>爱岗敬业(是教师职业的本质要求),关爱学生(是师德的灵魂),教书育人(是教师的天职),为人师表(教师职业的内在要求),终身学习(教师专业发展的不竭动力)。</h3> <h3>在讲到关爱学生时,高莉老师讲了一个《泰迪的故事》,讲述的是一个顽皮捣蛋不爱学习的小男孩,在老师的鼓励和关爱下,不但成为一个思想人格健全的人,还成为了一名优秀的医生的感人故事,全场哽咽…当我们用爱去浇灌孩子时,不是想得到什么回报,而是可能会挽救一个走向深渊的孩子……</h3> <h3>大家在一起就自己的成长规划,进行激烈的探讨,在这里,不是高老师一个老师,我们是互为人师!</h3> <h3>成长的日子总是过得飞快,转眼间一天的活动接近尾声,这是我们的全家福,大家在一起,能成为师生,成为同学,成为兄弟姐妹,是来之不易的缘分,我们要倍加珍惜,珍惜这来之不易的学习机会,珍惜这别样的师生情、同学缘!</h3><h3>最后主持人以一首小诗作为活动的结束:</h3><h3> 这里是一片蓝天,放飞教育的理想与信念,这里是一方绿意,孕育教学的快乐与智慧,这里是一泓清泉,洗涤课堂的浮躁与铅华,这里是未来名师的摇篮,青年教师在这里茁壮成长,这里是一叶扁舟,迎着朝霞驶向远方.....</h3>