南城中学第一期家长读书沙龙隆重开幕

紫蔷薇

<h3></h3><h3> 水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育万众学子。2019年6月15日晚上7点---9点,南城中学第一期家长读书沙龙活动,在谭金辉校长的感召下,在二楼学术报告厅隆重召开。生活,因读书而变得美好。</h3> 南城中学书香校园建设活动开展的异常火爆,整个学校师生、家长都沉浸在浓浓的书香氛围中。<div><h3> 这次读书沙龙由南城家委会主席张慧颖主持。家人们共读一本书《正面管教》。</h3><div><h3><br></h3></div></div> <h3>  家长们早早的来到学校,为努力进取的家人们点赞。</h3> <h3>  特邀嘉宾,一初等城区家长一起共读,共探讨。<br></h3> <h3>  一初家长樊先生分享至理名言:成长自己是教育孩子最近的路。</h3><h3> 一初家长杨女士分享至理名言:陪伴是最好的教育。</h3><h3><br></h3> <h3>  济济一堂,今晚读书饕餮盛宴。南城人引领郓城教育的未来。</h3> <h3> 《正面管教》这本书,正面管教的核心只有两个词:和善和坚定。本书作者认为,孩子只有在和善、坚定的气氛里,才能培养出自律、责任感、合作和自己解决问题的能力,才能学会让他们受益终生的社会技能和人生技能。可以说,正面管教是一种可以培养孩子良好品格和能力而且长期有效的教育方法,它能避免过度严厉或娇纵的传统管教方式可能给孩子带来的伤害。</h3><h3> “正面管教”这个教育理念的创始人,是奥地利精神病学家、个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒和美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯,德雷克斯是阿德勒的学生。这两个人你可能没听说过,但是阿德勒的老师你一定知道,他就是大名鼎鼎的弗洛伊德。早在二十世纪二三十年代,阿德勒和德雷克斯就已经分别把亲子教育观念和科学的教室管理方法从欧洲引入到了美国。亲子教育观念主张要给孩子足够的尊重,强调溺爱和纵容不是一种鼓励;而科学的教室管理方法认为,不管是在学校还是家里,大人们都应该用和善而坚定的态度管教孩子。这两种理念,都已经有了正面管教的雏形<br></h3> <h3>  在家委会张主席的带领下,家长们大声的读起来。</h3> <h3>  家人们会后的感受,感触颇深。通过这次家长“读书沙龙”活动,这样一个交流平台,家长们以身作则大声领读和分享,能更好的教育孩子。</h3>