普及急救知识,从小学生做起

中英文低段语文组 倪丽敏

<h3>6月14日下午,3E班迎来了一位重量级的家长讲师——蒋浩喆爸爸。蒋爸爸是龙华人民医院的医生,此次,他将过来为同学们讲解并演示心肺复苏急救知识。</h3> <h3>蒋爸爸带来了演示心肺复苏的仿真模拟人,同学们一看,个个激动得大叫……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蒋爸爸先问同学们,假如你身边突然有一个人晕倒了,你要怎么做?同学们纷纷发言,马一一同学回答打120,获得了蒋爸爸的肯定。接着,蒋爸爸指出:心脏跳动停止者,如在4分钟内实施初步的CPR,在8分钟内由专业人员进一步心脏救生,死而复生的可能性最大,因此时间就是生命,速度是关键。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、意识的判断:用双手轻拍病人双肩,问:“喂!你怎么了?”判断<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">患者有无意识。手指甲掐压人中穴或锁骨,如无反应表示意识丧失。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">检查呼吸:观察病人胸部起伏5-10秒(1001、1002、1003、1004、1005…),若病人无意识,无呼吸。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">马上准备施救,身边其他人立刻打急救电话。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.胸外心脏按压:两乳头连线中点(胸骨中下1/3处),用左手掌跟紧贴病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂伸直,用上身力量用力按压30次。</h3> <h3>蒋爸爸一边讲解一边为同学们演示,并强调重点手臂必须要直,按压时身体不要晃动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.打开病患口腔,检查呼吸道中有无异物。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">将患者头部偏向一侧,清除其口腔及呼吸道中的异物 如口香糖、假牙等。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.口对口人工呼吸</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在保持患者仰头抬颏前提下,施救者用一手捏闭的鼻孔 ,然后深吸一大口气,迅速用力向患者口 内吹 气 , 然后放松鼻孔,照此每5秒钟反复一次,直到恢复自主呼吸。</h3> <h3>蒋爸爸还说,心肺复苏只是最初的急救,救护车到来后,要口述,把病人交给医护人员。演示完毕后,蒋爸爸还为同学们复习了一遍。</h3> <h3>最后,蒋爸爸让同学们排队都做一遍,不评估结果,重在让同学们感受。</h3> <h3>部分同学力气足够,姿势也正确,值得表扬!部分同学姿势还需要练习。</h3> <h3>安全重于泰山,生命重于一切!感谢蒋爸爸为孩子们上了一节急救知识课,让同学们从小懂得掌握急救知识和技术的重要性!希望这节课能在同学们幼小的心灵里埋下另一颗种子。</h3>

同学

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