<h3><font color="#010101"> 6月14日下午，育鹰小学四（三）班来了一群“特殊”的客人，它们是来自北京海洋馆的“海星家庭”。它们装在特殊的容器杯里，跨越大半个北京城，只为和同学们来一次亲密的接触！</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>小海星们豪华装备~</p></font></h3> <h3><font color="#010101">不辞辛苦来给同学们讲课的北京海洋馆的老师们</font></h3> <h3><font color="#010101">以最热情的掌声欢迎您们！</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>海星大家都见过，但你们知道它到底是什么动物呢？老师以这样的提问引出了今天海洋科普教育课程——海星。</h3></font></h3><h3><font color="#010101"><h3>海星是生活在大海中的一种棘皮动物，主要分布于世界各地的浅海底沙地或礁石上。</h3><h3>一般海星有五条“腕”，从身体中间伸出。海星的骨骼不能动，靠它的水管系统移动。在它胳膊上的水管系统上有很多凸出的小管足，用来吸水和抓食物。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101">老师讲解有关海星的知识——体表布满棘刺</font></h3> <h3><font color="#010101">步管系统</font></h3> <h3><font color="#010101">踊跃发言的同学们</font></h3> <h3>知识在这一问一答中传递，笔记本上记满了小海星的大秘密</h3> <h3>由于各种原因制约，今天老师只带了面包海星、蛇尾海星、翻砂海星三种海星，其实现在发现的海星品种有1800多种。</h3> <h3>海星是没有脑袋的海洋生物，它的嘴在身体下面。它的消化系统包括两个胃，其中一个可以从身体里面射出，在体外包住并且消化食物。</h3><h3>有的海星靠着它的水管系统的韧性，可以打开贝壳，然后把胃插入贝壳里直接消化壳里的肉。</h3><h3>海星这种外部消化的功能使它可以吃比它嘴大很多的动物，包括各种贝类，节肢动物和小鱼。半消化的食物送入体内的另一个胃继续消化吸收。</h3><h3>因为海星需要很大的消化能力，它们的胳膊里也有很多消化管。</h3><h3><br></h3> <h3>另外海星属于能迅速再生的动物之一。如果一只海星的一只触手被切断的话，过一段短时间，海星便能长回触手，而少数海星切下的触手本身也会长成一只海星，再生能力实在是太强大了！</h3><h3>说了这么多，我们和这些可爱的小海星来个亲密接触吧！</h3><h3><br></h3> <p>盼望已久的时刻终于到了，同学们一个个都兴奋、激动、开心得不得了^0^</p><p><br></p> <h3><font color="#010101">胆子大的干脆跟海星来个握手</font></h3> <h3><font color="#010101">让我摸摸你，好吗？</font></h3> <h3><font color="#010101">实践出真知啊！</font></h3> <h3><font color="#010101">实在是太好玩了！</font></h3> <h3><font color="#010101">听老师讲解海星的知识</font></h3> <h3>老师丰富的表演使我们对可爱的小海星又有了深一步的了解</h3> <h3>同学们都认认真真地听着</h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101">小手举得高高</font></h3> <h3>课堂气氛达到了高潮，老师邀请龙一凡同学当小老师给大家讲解海星知识——海星都有哪些特点？</h3> <h3><font color="#010101">那海星还有哪些天敌呢？</font></h3> <h3>据最新研究发现，海星等棘皮动物在海洋碳循环中起着重要作用，它们能够在形成外骨骼的过程中直接从海水中吸收碳。它们死亡后，体内大部分含碳物质会留在海底，从而减少了从海洋进入大气层的碳。通过这种途径，棘皮动物大约每年吸收1亿吨的碳。</h3><h3><br></h3> <h3>原来你还是一个环保的“小家伙”</h3> <h3>今天学到的知识实在是太丰富了！虽然平时在海洋馆里也见到过你，但却不怎么了解你，感谢北京海洋馆的老师们给我们带来如何珍贵的“宝藏”！感谢您们的付出！谢谢！</h3> <h3>此次“大海洋酷科普”北京海洋馆走进育鹰小学四（三）班活动圆满成功！海洋馆里的“大宝贝”“小宝贝”们，期待下次的重逢！<br></h3>